指出下列問題中的總體、個體和樣本．為了解某地區(qū)七年級學生身體發(fā)育情況，抽取1000名學生測量體重．

解：本題考察的對象是某地區(qū)七年級學生身體發(fā)育情況，故總體是某地區(qū)七年級學生身體發(fā)育情況，個體是某地區(qū)七年級每名學生的身體發(fā)育情況，樣本是所抽取的1000名學生的身體發(fā)育情況．
分析：總體是指考查的對象的全體，個體是總體中的每一個考查的對象，樣本是總體中所抽取的一部分個體．我們在區(qū)分總體、個體、樣本，這三個概念時，首先找出考查的對象．從而找出總體、個體．再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對象找出樣本．
點評：解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本，關(guān)鍵是明確考查的對象．總體、個體與樣本的考查對象是相同的，所不同的是范圍的大�。�
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

15、指出下列問題中的總體、個體、樣本；
（1）為了估計某塊玉米實驗田里的單株平均產(chǎn)量，從中抽取100株進行實測；
（2）某學校為了了解學生完成課外作業(yè)的時間，從中抽樣調(diào)查了50名學生完成課外作業(yè)的時間進行分析．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

8、指出下列問題中的總體、個體和樣本．為了解某地區(qū)七年級學生身體發(fā)育情況，抽取1000名學生測量體重．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

指出下列問題中的總體、個體、樣本；
（1）為了估計某塊玉米實驗田里的單株平均產(chǎn)量，從中抽取100株進行實測；
（2）某學校為了了解學生完成課外作業(yè)的時間，從中抽樣調(diào)查了50名學生完成課外作業(yè)的時間進行分析．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

指出下列問題中的總體、個體和樣本．為了解某地區(qū)七年級學生身體發(fā)育情況，抽取1000名學生測量體重．

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