已知,如圖在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,CD、CE分別是斜邊AB上的中線和高.則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是


  1. A.
    AB=10
  2. B.
    CD=5
  3. C.
    CE=數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    DE=BE=數(shù)學(xué)公式
D
分析:A、直接利用勾股定理可求AB;
B、利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,可求CD;
C、利用三角形的面積公式,易求CE;
D、利用勾股定理可求BE,進(jìn)而可判斷是否正確.
解答:A、∵∠ACB=90°,
∴AB2=AC2+BC2=100,
即AB=10.
此結(jié)論正確,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、∵∠ACB=90°,CD是斜邊上的中線,
∴CD=AD=BD=AB=5.
此結(jié)論正確,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、∵S△ABC=AC•BC=AB•CE,
∴6×8=10CE,
解得CE=
此結(jié)論正確,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、在Rt△BCE中,BE2=BC2-CE2=36-=,
解得BE=,
此結(jié)論錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理、直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是一定要在直角三角形內(nèi)運(yùn)用勾股定理.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖在△ABC中,DE∥BC,
AD
DB
=
1
3
,則
DE
BC
=( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、已知:如圖在△ABC中,AD平分∠BAC,AD⊥BC,則△ACD≌△ABD的根據(jù)是
ASA

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,如圖在△ABC中,AD是BC邊上的高線,CE是AB邊上的中線,DG平分∠CDE,DC=AE,
求證:CG=EG.
證明:∵AD⊥BC
∴∠ADB=90°
∵CE是AB邊上的中線
∴E是AB的中點(diǎn)
∴DE=
1
2
AB
1
2
AB
(直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半)
又∵AE=
1
2
AB
∴AE=DE
∵AE=CD
∴DE=CD
即△DCE是
等腰
等腰
三角形
∵DG平分∠CDE
∴CG=EG(
等腰三角形三線合一
等腰三角形三線合一

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖在△ABC中,∠C=90°,BD是∠ABC的內(nèi)角平分線,BC=2
3
,BD=4,求AB和AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,如圖在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,CD、CE分別是斜邊AB上的中線和高.則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。

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