(14分)如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(﹣3,0),B(1.0),C(0,﹣3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)P為第三象限內(nèi)拋物線上的一點(diǎn),設(shè)△PAC的面積為S,求S的最大值并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D,DE⊥x軸于點(diǎn)E,在y軸上是否存在點(diǎn)M,使得△ADM是直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
(1)y=x2+2x﹣3;(2)S有最大值,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,);
(3)M的坐標(biāo)為(0,)或(0,)或(0,﹣1)或(0,﹣3).
【解析】
試題分析:(1)已知拋物線上的三點(diǎn)坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求出該二次函數(shù)的解析式.
(2)過點(diǎn)P作x軸的垂線,交AC于點(diǎn)N,先運(yùn)用待定系數(shù)法求出直線AC的解析式,設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(x,x2+2x﹣3),根據(jù)AC的解析式表示出點(diǎn)N的坐標(biāo),再根據(jù)S△PAC=S△PAN+S△PCN就可以表示出△PAC的面積,運(yùn)用頂點(diǎn)式就可以求出結(jié)論.
(3)分三種情況進(jìn)行討論:①以A為直角頂點(diǎn);②以D為直角頂點(diǎn);③以M為直角頂點(diǎn);設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(0,t),根據(jù)勾股定理列出方程,求出t的值即可.
試題解析:(1)由于拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(﹣3,0),B(1,0),可設(shè)拋物線的解析式為:y=a(x+3)(x﹣1),
將C點(diǎn)坐標(biāo)(0,﹣3)代入,得:a(0+3)(0﹣1)=5,解得 a=1.
∴拋物線的解析式為:y=(x+3)(x﹣1),即y=x2+2x﹣3.
(2)如圖1,過點(diǎn)P作x軸的垂線,交AC于點(diǎn)N.
設(shè)直線AC的解析式為y=kx+m,由題意,得,解得.
∴直線AC的解析式為:y=﹣x﹣3.
設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(x,x2+2x﹣3),
則點(diǎn)N的坐標(biāo)為(x,﹣x﹣3),
∴PN=PE﹣NE=﹣(x2+2x﹣3)+(﹣x﹣3)=﹣x2﹣3x.
∵S△PAC=S△PAN+S△PCN,
∴.
∴當(dāng)x=時(shí),S有最大值,此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,).
(3)在y軸上是否存在點(diǎn)M,能夠使得△ADE是直角三角形。理由如下:
∵y=x2+2x﹣3=y=(x+1)2﹣4,∴頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為(﹣1,﹣4).
∵A(﹣3,0),∴AD2==20.
設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(0,t),分三種情況進(jìn)行討論:
①當(dāng)A為直角頂點(diǎn)時(shí),如圖2,
由勾股定理,得AM2+AD2=DM2,
即,解得t=.
∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為(0,).
②當(dāng)D為直角頂點(diǎn)時(shí),如圖3,
由勾股定理,得DM2+AD2=AM2,
即,解得t=.
∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為(0,).
③當(dāng)M為直角頂點(diǎn)時(shí),如圖4,
由勾股定理,得,
即,解得t=﹣1或﹣3.
∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為(0,﹣1)或(0,﹣3).
綜上所述,在y軸上存在點(diǎn)M,能夠使得△ADE是直角三角形,此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(0,)或(0,)或(0,﹣1)或(0,﹣3).
考點(diǎn):二次函數(shù)的綜合應(yīng)用.
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已知點(diǎn)O是平行四邊形ABCD的對(duì)角線交點(diǎn),有下列結(jié)論:①AB=CD;②OA=OC;③AC=BD;④∠ABC=∠ADC;⑤AD=CD.其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二次函數(shù)有最小值-3,則等于( )
A.1 B. C.±1 D.
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如圖,在等邊△ABC中,AB=6,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn).將△ABD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后得到△ACE,那么線段DE的長(zhǎng)度為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(10分) 如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖像過A(2,0),B(0,﹣1)和C(4,5)三點(diǎn).
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)二次函數(shù)的圖像與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為D,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)在同一坐標(biāo)系中畫出直線y=x+1,并寫出當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時(shí),一次函數(shù)的值大于二次函數(shù)的值.
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如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=2cm,D為BC的中點(diǎn),若動(dòng)點(diǎn)E以1cm/s的速度從A點(diǎn)出發(fā),沿著A→B→A的方向運(yùn)動(dòng),設(shè)E點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0≤t<6),連接DE,當(dāng)△BDE是直角三角形時(shí),t的值為( )
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如圖是某中學(xué)某班的班徽設(shè)計(jì)圖案,其形狀可以近似看作正五邊形,則每一個(gè)內(nèi)角為 度;
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