2009年成都市大約有50000名學生參加高考,為了考查他們的數(shù)學考試成績,評卷人抽去了2000名學生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計,那么下列四個判斷正確的是


  1. A.
    每名學生的數(shù)學成績是個體
  2. B.
    50000名學生是總體
  3. C.
    2000名考生是總體的一個樣本
  4. D.
    上述調查是普查
A
分析:根據(jù)總體、個體、樣本的概念和全面調查、抽樣調查的區(qū)別進行判斷.
解答:A、每名學生的數(shù)學成績是個體,正確;
B、50000名學生的數(shù)學成績是總體,故本選項錯誤;
C、2000名考生的數(shù)學成績是總體的一個樣本,故本選項錯誤;
D、上述調查是抽樣調查,故本選項錯誤.
故選A.
點評:本題考查了總體、個體、樣本、樣本容量,屬于基礎題型,關鍵是熟記各概念.
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2009年成都市大約有50000名學生參加高考,為了考查他們的數(shù)學考試成績,評卷人抽去了2000名學生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計,那么下列四個判斷正確的是( 。
A.每名學生的數(shù)學成績是個體
B.50000名學生是總體
C.2000名考生是總體的一個樣本
D.上述調查是普查

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2009年成都市大約有50000名學生參加高考,為了考查他們的數(shù)學考試成績,評卷人抽去了2000名學生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計,那么下列四個判斷正確的是
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A.每名學生的數(shù)學成績是個體
B.50000名學生是總體
C.2000名考生是總體的一個樣本
D.上述調查是普查

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