16、已知平面上的兩點A，B，下列說法不正確的是（　�。�
分析：根據(jù)軸對稱的概念、性質(zhì)及軸對稱圖形的概念作答．
解答：解：A、平面上的兩點A，B，關于AB的中垂線對稱，正確；
B、可以看作以直線AB為對稱軸的軸對稱圖形，正確；
C、點A，B是軸對稱圖形，有兩條對稱軸，即AB的中垂線和直線AB，錯誤；
D、點A，B是軸對稱圖形，有兩條對稱軸，正確．
故選C．
點評：主要考查了軸對稱的概念、性質(zhì)及軸對稱圖形的概念．
軸對稱的概念：把其中的一個圖形沿著某條直線折疊，能夠與另一個圖形重合．
軸對稱的性質(zhì)：（1）對應點所連的線段被對稱軸垂直平分；（2）對應線段相等，對應角相等．
軸對稱圖形的概念：如果一個圖形沿一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

9、已知平面上有不在同一直線上的三點，則：以其中一點為端點且經(jīng)過另一點的射線共有
6
條；以其中兩點為端點的線段共有
3
條；經(jīng)過其中兩點的直線共有
3
條；經(jīng)過其中兩點的線段共有
無數(shù)
條．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

動手畫一畫，再數(shù)數(shù)
（1）過一點A能畫幾條直線？
（2）過兩點A、B能畫幾條直線？
（3）已知平面上共有三個點A、B、C，過其中任意兩點畫直線，可畫幾條？
（4）已知平面上共有四個點A、B、C、D，過其中任意兩點畫直線，那么可畫多少條直線？
（5）已知平面上共有n個點（n為不小于3的整數(shù)），其中任意三個點都不在同一直線上，那么連接任意兩點，可畫多少條直線？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知平面上的兩點A，B，下列說法不正確的是


  1. A.
    點A，B關于AB的中垂線對稱
  2. B.
    點A，B可以看作以直線AB為對稱軸的軸對稱圖形
  3. C.
    點A，B是軸對稱圖形，且只有一條對稱軸
  4. D.
    點A，B是軸對稱圖形，有兩條對稱軸

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知平面上的兩點A，B，下列說法不正確的是（　�。�
A．點A，B關于AB的中垂線對稱
B．點A，B可以看作以直線AB為對稱軸的軸對稱圖形
C．點A，B是軸對稱圖形，且只有一條對稱軸
D．點A，B是軸對稱圖形，有兩條對稱軸

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