如圖,一艘船以每小時36海里的速度向東北方向(北偏東45°)航行,在A處觀測燈塔C在船的北偏東80°的方向,航行20分鐘后到達B處,這時燈塔C恰好在船的正東方向.已知距離此燈塔25海里以外的海區(qū)為航行安全區(qū)域,這艘船是否可以繼續(xù)沿東北方向航行?請說明理由.(參考數(shù)據(jù):sin80°≈0.9,tan80°≈5.7,sin35°≈0.6,tan45°=1,cos35°≈0.8,tan35°≈0.7)

【答案】分析:問這艘船能否可以繼續(xù)沿東北方向航行,只要證明D與C的距離要大于25海里即可;首先延長CB交AE于點E,過C作CD⊥AB于D,則△ABE,△AEC、△BCD都是直角三角形,然后運用三角函數(shù)的知識求解即可.
解答:解:這艘船可以繼續(xù)沿東北方向航行.
理由:如圖,延長CB交AE于點E,過C作CD⊥AB于D,
根據(jù)題意得:AB=36×=12(海里),∠EAB=45°,∠EAC=80°,
在Rt△EAB中,AE=BE=AB•sin45°=12×≈8.5(海里),
在Rt△EAC中,EC=AE•tan80°≈8.5×5.7=48.5(海里),
∴BC=EC-BE=48.5-8.5=40(海里),
∵∠DBC=∠EBA=90°-∠EAB=45°,
∴CD=BC•sin45°=40×≈28(海里)>25海里,
∴這艘船可以繼續(xù)沿東北方向航行.
點評:此題考查了方向角問題.此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意能借助于方向角構造直角三角形并解此直角三角形是解此題的關鍵,注意數(shù)形結合思想的應用.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,一艘船以每小時30海里的速度向東北方向航行,在A處觀測燈塔S在船的北偏東75°的方向,航行12分鐘后到達B處,這時燈塔S恰好在船的正東方向.已知距離此燈塔8海里以外的海區(qū)為航行安全區(qū)域,這艘精英家教網船可以繼續(xù)沿東北方向航行嗎?為什么?(參考數(shù)據(jù):
2
≈1.41,
3
≈1.73)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網如圖,一艘船以每小時60海里的速度自A向正北方向航行,船在A處時,燈塔S在船的北偏東30°,航行1小時后到B處,此時燈塔S在船的北偏東75°,(運算結果保留根號)
(1)求船在B處時與燈塔S的距離;
(2)若船從B處繼續(xù)向正北方向航行,問經過多長時間船與燈塔S的距離最近.

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如圖,一艘船以每小時40海里的速度向西南方向航行,在A處觀測燈塔M在船的南偏西75°的方向,航行9分鐘后到達B處,這時燈塔M恰好在船的正西方向.已知距離此燈塔9海里以內的海區(qū)有暗礁,這艘船繼續(xù)沿西南方向航行是否有觸礁的危險?為什么?(參考數(shù)據(jù):
2
≈1.41
,
3
≈1.73

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•青島模擬)如圖,一艘船以每小時36海里的速度向東北方向(北偏東45°)航行,在A處觀測燈塔C在船的北偏東80°的方向,航行20分鐘后到達B處,這時燈塔C恰好在船的正東方向.已知距離此燈塔25海里以外的海區(qū)為航行安全區(qū)域,這艘船是否可以繼續(xù)沿東北方向航行?請說明理由.(參考數(shù)據(jù):sin80°≈0.9,tan80°≈5.7,sin35°≈0.6,tan45°=1,cos35°≈0.8,tan35°≈0.7)

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年浙江省杭州市進化一中中考數(shù)學模擬試卷 題型:解答題

(2011四川瀘州,25,7分)如圖,一艘船以每小時60海里的速度自A向正北方向航行,船在A處時,燈塔S在船的北偏東30°,航行1小時后到B處,此時燈塔S在船的北偏東75°,(運算結果保留根號)
(1)求船在B處時與燈塔S的距離;
(2)若船從B處繼續(xù)向正北方向航行,問經過多長時間船與燈塔S的距離最近.

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