（1）2003-200+20+23-32；
（2）2003-（200+20）-（23-32）
（3）2003-[200-（20-23+32）]

解：（1）2003-200+20+23-32=2003-200+20+8-9=1822；
（2）2003-（200+20）-（23-32）=2003-220-（8-9）=1784；
（3）2003-[200-（20-23+32）]=2003-[200-（20-8+9）]=1824．
分析：（1）首先計(jì)算乘方，再計(jì)算加減；
（2）首先計(jì)算乘方，再計(jì)算括號(hào)里面的式子，再進(jìn)行加減運(yùn)算；
（3）根據(jù)運(yùn)算順序，先計(jì)算小括號(hào)，再計(jì)算中括號(hào)，最后再計(jì)算減法即可．
點(diǎn)評(píng)：有理數(shù)的計(jì)算是基礎(chǔ)題，在計(jì)算的過(guò)程中要注意運(yùn)算順序，特別容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是出現(xiàn)符號(hào)的錯(cuò)誤．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1、據(jù)新華社報(bào)道，2003年我國(guó)稅收首次突破20 000億元大關(guān)，用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)記為（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

26、2003年，王叔叔以兩種方式存儲(chǔ)了500元，一種教育儲(chǔ)蓄，年利率為5%；另一種儲(chǔ)蓄的年利率為4%，一年后扣除20%利息稅后，還得利息18元3角，兩種儲(chǔ)蓄各存了多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1、計(jì)算：-22+20-|-3|×（-3）-1=
-2
；（-0.2）2003×52002=
-0.2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2003•河南）如圖，Rt△OAB的斜邊AO在x軸的正半軸上，直角頂點(diǎn)B在第四象限內(nèi)，S△OAB=20，OB：AB=1：2，求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是2003年11月的日歷表．
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若一豎列的三個(gè)數(shù)的和為42，這三個(gè)數(shù)分別是多少？若和為44，能求出這三天是幾號(hào)嗎？為什么？
（2）若一豎列的四個(gè)數(shù)之和為74，這四個(gè)數(shù)分別是多少？四個(gè)數(shù)的和能不能是75，為什么？
（3）如果是2×2的矩形塊的四個(gè)數(shù)的和為80，求出這四個(gè)數(shù)．

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