5月12日四川汶川發(fā)生8.0級大地震,給當?shù)厝罕娫斐缮⒇敭a(chǎn)重大損失,全國人民團結(jié)一心,幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān).中央電視臺舉辦了《愛的奉獻》抗震救災(zāi)募捐活動,募捐到救災(zāi)款15.14億元.將15.14億用科學(xué)記數(shù)法表示為________元.

1.514×109
分析:把一個大于10的數(shù)寫成科學(xué)記數(shù)法a×10n的形式時,將小數(shù)點放到左邊第一個不為0的數(shù)位后作為a,把整數(shù)位數(shù)減1作為n,從而確定它的科學(xué)記數(shù)法形式.
解答:15.14億=1 514 000 000=1.514×109元.
點評:本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù).將一個絕對值較大的數(shù)寫成科學(xué)記數(shù)法a×10n的形式時,其中1≤|a|<10,n為比整數(shù)位數(shù)少1的數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、2008年5月12日四川汶川發(fā)生強烈地震后,某地民政局迅速地組織了30噸食物和13噸衣物的救災(zāi)物資,準備于當晚用甲、乙兩種型號的貨車將它們快速地運往災(zāi)區(qū).已知甲型貨車每輛可裝食物5噸和衣物1噸,乙型貨車每輛可裝食物3噸和衣物2噸,但由于時間倉促,只招募到9名長途駕駛員志愿者.
(1)3名駕駛員開甲種貨車,6名駕駛員開乙種貨車,這樣能否將救災(zāi)物資一次性地運往災(zāi)區(qū);
(2)要使救災(zāi)物資一次性地運往災(zāi)區(qū),共有哪幾種運貨方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、2008年5月12日四川汶川發(fā)生了特大地震災(zāi)害,中國人民抗震救災(zāi),眾志成城,為了支援災(zāi)區(qū),某初級中學(xué)1200名學(xué)生自愿捐款,已知各年級人數(shù)比例分布如圖1所示,各年級捐款總數(shù)(單位:元)如圖2所示,結(jié)合圖示信息解答下列問題:
(1)該校學(xué)生共捐款多少元?
(2)人均捐款最多的是哪年年級?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

去年5月12日四川汶川發(fā)生特大地震災(zāi)害后,全國人民萬眾一心,眾志成城,支援災(zāi)區(qū).某救災(zāi)物資中轉(zhuǎn)站現(xiàn)庫存救災(zāi)物資500噸,每天還源源不斷有救災(zāi)物資從全國各地運來.若每天安排10輛貨車轉(zhuǎn)運這些救災(zāi)物資,10天可將庫存物資運完,使后來的物資做到隨到隨運;若每天安排15輛貨車轉(zhuǎn)運這些救災(zāi)物資,5天可將庫存物資運完,使后來的物資做到隨到隨運.假設(shè)每輛貨車每天的裝運量相同,每天從全國各地進入這個中轉(zhuǎn)站的救災(zāi)物資噸數(shù)是一個固定值.
(1)求每輛貨車每天運送多少噸救災(zāi)物資每天從全國各地進入這個中轉(zhuǎn)站的救災(zāi)物資有多少噸?
(2)“時間就是生命”,救災(zāi)指揮部要求在三天內(nèi)將庫存物資全部運完,使后來的物質(zhì)隨到隨運,那么中轉(zhuǎn)站每天至少要安排多少輛貨車運送救災(zāi)物資?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

去年5月12日四川汶川發(fā)生特大地震災(zāi)害后,全國人民萬眾一心,眾志成城,支援四川災(zāi)區(qū).某救災(zāi)物資中轉(zhuǎn)站現(xiàn)庫存救災(zāi)物資500噸,每天還源源不斷有救災(zāi)物資從全國各地運來.若每天安排10輛貨車轉(zhuǎn)運這些救災(zāi)物資,10天可將庫存物資運完,使后來的物資做到隨到隨運.若每天安排15輛貨車轉(zhuǎn)運這些救災(zāi)物資,5天可將庫存物資運完,使后來的物資做到隨到隨運.假設(shè)每輛貨車每天的裝運量相同,每天從全國各地進入這個中轉(zhuǎn)站的救災(zāi)物資噸數(shù)是一個固定值.求每輛貨車每天運送多少噸救災(zāi)物資?每天從全國各地進入這個中轉(zhuǎn)站的救災(zāi)物資有多少噸?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、2008年5月12日四川汶川發(fā)生了特大地震災(zāi)害,中國人民抗震救災(zāi),眾志成城,為了支援災(zāi)區(qū),某初級中學(xué)1200名學(xué)生自愿捐款,已知各年級人數(shù)比例分布如圖(1)所示,各年級捐款總數(shù)(單位:元)如圖(2)所示,則結(jié)合圖示信息計算可知人均捐款最多的是
年級.

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