如圖,關于直線的對稱點是   。

1)A、B、C的對稱點分別為   ;

2)相等的角有   ;相等的線段有   ;

3),則   。

 

答案:
解析:

1)DEF

2)、、 ABDE、ACDFBCEF。3)24

 


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,矩形紙片ABCD的兩邊長AB=8cm、AD=6cm,沿過BD的中點D的直線對折,使B與D點重精英家教網合(即B、D兩點關于EF對稱,EF是BD的垂直平分線),然后將紙片攤平.
(1)求證:BEDF為菱形;
(2)求折痕EF的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知直線a的解析式為y=3x+6,直線a與x軸.y軸分別相交于A.B兩點,直線b經過B.C兩點,點C的坐標為(8,0).直線a沿x軸正方向平移m個單位(0<m<10)得到直線a′,直線a′與x軸.直線b分別相交于點M.N.精英家教網
(1)求sin∠BCA的值;
(2)當△MCN的面積為
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時,求直線a′的函數(shù)解析式;
(3)將△MCN沿直線a′對折得到△MC′N,把△MC′N與四邊形AMNB的重疊部分面積記為S,求S關于m的函數(shù)解析式,并求當S最大時四邊形MCNC′的周長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)的圖象經過A(2,0)、C(0,12)兩點,且對稱軸為直線x=4.設頂點為點P,與x軸的另一交點為點B.
(1)求二次函數(shù)的解析式及頂點P的坐標;
(2)如圖1,在直線 y=2x上是否存在點D,使四邊形OPBD為等腰梯形?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)如圖2,點M是線段OP上的一個動點(O、P兩點除外),以每秒
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個單位長度的速度由點P向點O 運動,過點M作直線MN∥x軸,交PB于點N.將△PMN沿直線MN對折,得到△P1MN.在動點M的運動過程中,設△P1MN與梯形OMNB的重疊部分的面積為S,運動時間為t秒.求S關于t的函數(shù)關系式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知△ABC的頂點B、C為定點,A為動點(不在直線BC上),B′是點B關于直線AC的對稱點,C′是點C關于直線AB的對稱點,連接BC′、CB′、BB′、CC′.
(1)猜想線段BC′與CB′的數(shù)量關系,并證明你的結論;
(2)當點A運動到怎樣的位置時,四邊形BCB′C′為菱形?這樣的位置有幾個?請用語言對這樣的位置進行描述(不用證明);
(3)當點A在線段BC的垂直平分線(BC的中點及到BC的距離為
3
BC
6
的點除外)精英家教網上運動時,判斷以點B、C、B′、C′為頂點的四邊形的形狀,畫出相應的示意圖.(不用證明)

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年河北省石家莊市第41中學中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知二次函數(shù)的圖象經過A(2,0)、C(0,12)兩點,且對稱軸為直線x=4.設頂點為點P,與x軸的另一交點為點B.
(1)求二次函數(shù)的解析式及頂點P的坐標;
(2)如圖1,在直線 y=2x上是否存在點D,使四邊形OPBD為等腰梯形?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)如圖2,點M是線段OP上的一個動點(O、P兩點除外),以每秒個單位長度的速度由點P向點O 運動,過點M作直線MN∥x軸,交PB于點N.將△PMN沿直線MN對折,得到△P1MN.在動點M的運動過程中,設△P1MN與梯形OMNB的重疊部分的面積為S,運動時間為t秒.求S關于t的函數(shù)關系式.

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