已知，若b+d≠0，則=    ．
【答案】分析：由一已知式子和原式可得，利用比例的合比性質即可求得原式的值．
解答：解：∵，
∴==．
點評：熟練掌握比例的合比性質并靈活運用．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：若三點A（1，4），B（2，m），C（6，-1）在同一條直線上，求m的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：若4x•9y=36成立，則
1
x
+
1
y
等于（　　）
A、2
B、1
C、
1
2
D、
3
2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：若二次函數(shù)y=-2x2+bx+c通過點（-1，-8），（3，0）兩點，求二次函數(shù)解析式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

23、已知命題“若a＞b，則a2＞b2”．
（1）此命題是真命題還是假命題？若是真命題，請給予證明；若是假命題，請舉出一個反例；
（2）寫出此命題的逆命題，并判斷此逆命題的真假；若是真命題，請給予證明；若是假命題，請舉出一個反例．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：若
x
2
=
y
3
，則
x+2y
x-y
=
 
．

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