【題目】某校為進(jìn)一步推進(jìn)一校一球隊、一級一專項、一人一技能的體育活動決定對學(xué)生感興趣的球類項目A足球,B籃球,C排球,D羽毛球E乒乓球進(jìn)行問卷調(diào)查學(xué)生可根據(jù)自己的喜好選修一門,李老師對某班全班同學(xué)的選課情況進(jìn)行統(tǒng)計后,制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖如圖).

(1)該班對足球和排球感興趣的人數(shù)分別是   、   ;

(2)若該校共有學(xué)生3500,請估計有多少人選修足球?

(3)該班班委5人中,1人選修籃球,3人選修足球,1人選修排球李老師要從這5人中任選2人了解他們對體育選修課的看法,請你用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2人恰好1人選修籃球,1人選修足球的概率

【答案】(1)20、12;(2)1400;(3)

【解析】試題分析:(1)先利用B的人數(shù)和所占的百分比計算出全班人數(shù),再利用CE的百分比計算出C、E的人數(shù),則用全班人數(shù)分別減去B、CD、E的人數(shù)得到A的人數(shù)

2)根據(jù)樣本估計總體,3500乘以樣本中足球人數(shù)所占比例即可得到選修足球的人數(shù);

3)先利用樹狀圖展示所有20種等可能的結(jié)果數(shù)找出選出的2人恰好1人選修籃球,1人選修足球所占結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.

試題解析:(1∵該班人數(shù)為8÷16%=50(人)C的人數(shù)=24%×50=12(人),E的人數(shù)=8%×50=4(人),A的人數(shù)=5081246=20(人).故答案為:2012;

23500×=1400(人)

估計有1400人選修足球;

3)畫樹狀圖

共有20種等可能的結(jié)果數(shù)其中選出的2人恰好1人選修籃球,1人選修足球占6所以選出的2人恰好1人選修籃球,1人選修足球的概率==

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面各問題中給出的兩個變量x,y,其中yx的函數(shù)的是

x是正方形的邊長,y是這個正方形的面積;

x是矩形的一邊長,y是這個矩形的周長;

x是一個正數(shù),y是這個正數(shù)的平方根;

x是一個正數(shù),y是這個正數(shù)的算術(shù)平方根.

A. ①②③B. ①②④C. ②④D. ①④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下面的點陣圖形和與之相對應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律:

1)請你在④和⑤后面的橫線上分別寫出相對應(yīng)的等式:

;

;

_______________;

_______________

…… ……

2)通過猜想,寫出與第n個圖形相對應(yīng)的等式:____________________,并說明你猜想的正確性(寫出說明過程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知∠MON=140°,AOC與∠BOC互余,OC平分∠MOB,

(1)在圖1中,若∠AOC=40°,則∠BOC= °,NOB= °.

(2)在圖1中,設(shè)∠AOC=α,NOB=β,請?zhí)骄?/span>αβ之間的數(shù)量關(guān)系( 必須寫出推理的主要過程,但每一步后面不必寫出理由);

(3)在已知條件不變的前提下,當(dāng)∠AOB繞著點O順時針轉(zhuǎn)動到如圖2的位置,此時αβ之間的數(shù)量關(guān)系是否還成立?若成立,請說明理由;若不成立,請直接寫出此時αβ之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知數(shù)軸上的點A對應(yīng)的數(shù)為6,B是數(shù)軸上的一點,且AB=10,動點P從點A出發(fā),以每秒6個單位長度的速度沿著數(shù)軸向左勻速運動,設(shè)運動時間為t秒(t>0).

(1)數(shù)軸上點B對應(yīng)的數(shù)是_______,點P對應(yīng)的數(shù)是_______(用t的式子表示);

(2)動點Q從點B與點P同時出發(fā),以每秒4個單位長度的速度沿著數(shù)軸向左勻速運動,試問:運動多少時間點P可以追上點Q?

(3)M是AP的中點,N是PB的中點,點P在運動過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若有變化,說明理由;若沒有變化,請你畫出圖形,并求出MN的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工程隊承包了某段全長1800米的過江隧道施工任務(wù),甲、乙兩個班組分別從東、西兩端同時掘進(jìn),已知甲組比乙組平均每天多掘進(jìn)2米,經(jīng)過5天施工,兩組共掘進(jìn)了60米,為加快工程進(jìn)度,通過改進(jìn)施工技術(shù),在剩余的工程中,甲組平均每天能比原來多掘進(jìn)2米,乙組平均每天能比原來多掘進(jìn)1米,按此施工進(jìn)度,能夠比原來少用______天完成任務(wù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分線DEBC的延長線于F,若∠F=30°,DE=1,EF的長是_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知數(shù)軸上的點A表示的數(shù)為6,點B表示的數(shù)為﹣4,點CAB的中點,動點P從點B出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,設(shè)運動時間為x秒(x>0).

(1)當(dāng)x=   秒時,點P到達(dá)點A

(2)運動過程中點P表示的數(shù)是   (用含x的代數(shù)式表示);

(3)當(dāng)P,C之間的距離為2個單位長度時,求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放,第1個圖形有4個小圓,第2個圖形有8個小圓,第3個圖形有14個小圓,…,依次規(guī)律,第6個圖形的小圓個數(shù)是(

A. 56 B. 54 C. 44 D. 42

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