【題目】如圖,在矩形紙片中,,,折疊紙片使點(diǎn)落在邊上的處,折痕為.過(guò)點(diǎn)作交于,連接.
(1)求證:四邊形為菱形;
(2)當(dāng)點(diǎn)在邊上移動(dòng)時(shí),折痕的端點(diǎn),也隨之移動(dòng).
①當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí)(如圖),求菱形的邊長(zhǎng);
②若限定,分別在邊,上移動(dòng),求出點(diǎn)在邊上移動(dòng)的最大距離.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)①菱形BFEP的邊長(zhǎng)為cm,②點(diǎn)E在邊AD上移動(dòng)的最大距離為2cm.
【解析】
(1)由折疊的性質(zhì)得出PB=PE,BF=EF,∠BPF=∠EPF,由平行線的性質(zhì)得出∠BPF=∠EFP,證出∠EPF=∠EFP,得出EP=EF,因此BP=BF=EF=EP,即可得出結(jié)論;
(2)①由矩形的性質(zhì)得出BC=AD=5cm,CD=AB=3cm,∠A=∠D=90°,由對(duì)稱的性質(zhì)得出CE=BC=5cm,在Rt△CDE中,由勾股定理求出DE=4cm,得出AE=AD-DE=1cm;在Rt△APE中,由勾股定理得出方程,解方程得出EP=cm即可;
②找到E點(diǎn)離A最近和最遠(yuǎn)的兩種情況即可求出點(diǎn)E在邊AD上移動(dòng)的最大距離.當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)C重合時(shí),點(diǎn)E離點(diǎn)A最近,由①知,此時(shí)AE=1cm;當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時(shí),點(diǎn)E離點(diǎn)A最遠(yuǎn),此時(shí)四邊形ABQE為正方形,AE=AB=3cm,即可得出答案.
解:(1)∵折疊紙片使B點(diǎn)落在邊AD上的E處,折痕為PQ,
∴點(diǎn)B與點(diǎn)E關(guān)于PQ對(duì)稱,
∴PB=PE,BF=EF,∠BPF=∠EPF.
又∵EF∥AB,
∴∠BPF=∠EFP,
∴∠EPF=∠EFP,
∴EP=EF,
∴BP=BF=FE=EP,
∴四邊形BFEP為菱形.
(2)①如圖1,
圖1
∵四邊形ABCD為矩形,
∴BC=AD=5cm,
CD=AB=3cm,∠A=∠D=90°.
∵點(diǎn)B與點(diǎn)E關(guān)于PQ對(duì)稱,
∴CE=BC=5cm.
在Rt△CDE中,DE2=CE2-CD2,
即DE2=52-32,
∴DE=4cm,∴AE=AD-DE=5-4=1(cm).
在Rt△APE中,AE=1,AP=3-PB=3-PE,
∴EP2=12+(3-EP)2,解得EP=cm,
∴菱形BFEP的邊長(zhǎng)為cm.
②當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)C重合時(shí),如圖1,點(diǎn)E離A點(diǎn)最近,由①知,此時(shí)AE=1cm.
當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時(shí),如圖2,
圖2
點(diǎn)E離A點(diǎn)最遠(yuǎn),此時(shí)四邊形ABQE為正方形,
AE=AB=3cm,
∴點(diǎn)E在邊AD上移動(dòng)的最大距離為2cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠AOB=110°,∠BOC=a.將△BOC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得△ADC,連接OD.
(1)求證:△COD是等邊三角形;
(2)當(dāng)a=150°時(shí),試判斷△AOD的形狀,并說(shuō)明理由;
(3)探究:當(dāng)a為多少度時(shí),△AOD是等腰三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的部分圖象如圖,圖象過(guò)點(diǎn)(﹣1,0),對(duì)稱軸為直線,下列結(jié)論:①;②;③;④當(dāng)時(shí), 隨的增大而增大.其中正確的結(jié)論有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:b是最小的正整數(shù),且a、b滿足(c﹣6)2+|a+b|=0,請(qǐng)回答問(wèn)題
(1)請(qǐng)直接寫出a、b、c的值.a= ,b= ,c=
(2)a、b、c所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B、C,點(diǎn)P為一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,點(diǎn)P在A、B之間運(yùn)動(dòng)時(shí),請(qǐng)化簡(jiǎn)式子:|x+1|﹣|x﹣1|﹣2|x+5|(請(qǐng)寫出化簡(jiǎn)過(guò)程)
(3)在(1)(2)的條件下,點(diǎn)A、B、C開(kāi)始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)A以每秒n(n>0)個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)B和點(diǎn)C分別以每秒2n個(gè)單位長(zhǎng)度和5n個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),假設(shè)經(jīng)過(guò)t秒鐘過(guò)后,若點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC,點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離表示為AB.請(qǐng)問(wèn):BC﹣AB的值是否隨著時(shí)間t的變化而改變?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)求其值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD,∠ABK的角平分線BE的反向延長(zhǎng)線和∠DCK的角平分線CF的反向延長(zhǎng)線交于點(diǎn)H,∠K﹣∠H=27°,則∠K=( )
A. 76° B. 78° C. 80° D. 82°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知O為直線AB上的一點(diǎn),射線OA表示正北方向,∠COE=90°,射線OF平分∠AOE.
(1)如圖1,若∠AOE=70°,則∠COF的度數(shù)是 ;
(2)若將∠COE繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,試判斷∠COF和∠BOE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的證明;
(3)若將∠COE繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)至圖3的位置,直接寫出2∠COF+∠BOE的度數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明、小兵、小穎三人的家和學(xué)校在同一條東西走向的路上,星期天,老師到這三家進(jìn)行家訪,從學(xué)校出發(fā)先向東走 250m 到小明家,后又向東走 350m 到小兵家,再向西行 800m 到小穎家,最后回到學(xué)校.
(1)以學(xué)校為原點(diǎn),畫(huà)出數(shù)軸并在數(shù)軸上分別表示出小明、小兵、小穎家的位置;
(2)小明家距離小穎家多遠(yuǎn)?
(3)這次家訪,老師共走了多少千米的路程?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,且|a|=|b|.
(1)用“>”“<”或“=”填空:
b______0,a+b______0,a-c______0,b-c______0;
(2)化簡(jiǎn):|c-a|-|c-b|+|a+b|.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:在數(shù)軸上點(diǎn)表示數(shù),點(diǎn)表示數(shù),點(diǎn)表示數(shù),是最大的負(fù)整數(shù),且滿足與互為相反數(shù).
(1)__________,__________,__________;
(2)若將數(shù)軸折疊,使得點(diǎn)與點(diǎn)重合,則點(diǎn)與數(shù)_________表示的點(diǎn)重合;
(3)點(diǎn)、、開(kāi)始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)和點(diǎn)分別以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度和3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),假設(shè)秒鐘過(guò)后,若點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離表示為,點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離表示為,請(qǐng)問(wèn):的值是否隨著時(shí)間的變化而改變?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)求其值.
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