點 P(a+b,2a-b)與點Q（-2，-3）關(guān)于X軸對稱，則 a-b=( )

A. B. C. -2 D. 2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


許多人由于粗心，經(jīng)常造成水龍頭“滴水”或“流水”不斷，根據(jù)測定，一般情況下一個水龍頭“滴水”1小時可以溜掉3.5千克水，若1年按365天計算，一個水龍頭1年可以溜掉水（     ）千克（精確到百位）

A、3.06×104     B、0.3066×105     C、3.066×104     D、3.07×104

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若單項式與是同類項，則的值是　　　　　．

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下列說法不正確的是（    ）

A、全等三角形的周長相等;                            B、全等三角形的面積相等;

C、全等三角形能重合;                                   D、全等三角形一定是等邊三角形.

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如圖，給出下列四組條件：

①；

②；

③；

④．

其中，能使的條件共有（    ）

A．1組         B．2組          C．3組         D．4組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖：點P為∠AOB內(nèi)一點，分別作出P點關(guān)于OA、OB的對稱點P1，P2，連接P1P2交OA于M，交OB于N，P1P2=15，則△PMN的周長為        ；

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


八（1）班同學(xué)到野外上數(shù)學(xué)活動課，為測量池塘兩端A、B的距離，   

    設(shè)計了如下方案：

  （圖1）                             (圖2）

（Ⅰ）如圖1，先在平地上取一個可直接到達A、B的點C，連接AC、BC，并分別延長AC至D，BC至E，使DC=AC，EC=BC，最后測出DE的距離即為AB的長；                         

（Ⅱ）如圖2，先過B點作AB的垂線BF，再在BF上取C、D兩點使BC=CD，接著過D作BD的垂線DE，交AC的延長線于E，則測出DE的長即為AB的距離.                                                                                                                                                                          

閱讀后回答下列問題：

（1）方案（Ⅰ）是否可行？請說明理由。

（2）方案（Ⅱ）是否可行？請說明理由。

（3）方案（Ⅱ）中作BF⊥AB，ED⊥BF的目的是                       ；

  若僅滿足∠ABD=∠BDE≠90°，方案（Ⅱ）是否成立？              .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖：△ABC和△CDE是等邊三角形。    求證：AD=BE

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如果點A（－2，n）在x軸上，那么則點B（n－1，n+1）在          【   】

A．第一象限 　　　B．第二象限 　　C．第三象限　　 D．第四象限

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