13.(1)(x-2)(x2+4)
(2)(0.25a2b-$\frac{1}{2}$a3b2-$\frac{1}{6}$a4b3)÷(-0.5a2b)

分析 (1)根據(jù)多項式乘以多項式法則進行計算即可;
(2)根據(jù)多項式除以單項式法則進行計算即可.

解答 解:(1)(x-2)(x2+4)=x3-2x2+4x-8;

(2)(0.25a2b-$\frac{1}{2}$a3b2-$\frac{1}{6}$a4b3)÷(-0.5a2b)=-$\frac{1}{2}$+ab+$\frac{1}{3}$a2b2

點評 本題考查了整式的混合法則的應(yīng)用,能熟記法則的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖,在矩形ABCD中,BC=$\sqrt{2}$AB,∠ADC的平分線交邊BC于點E,AH⊥DE于點H,連接CH并延長交AB邊于點F,連接AE交CF于點O,給出下列命題:
①AD=DE ②DH=2$\sqrt{2}$EH ③△AEH∽△CFB ④HO=$\frac{1}{2}$AE
其中正確命題的序號是①③④(填上所有正確命題的序號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某旅行社有100張床位,每張床位收費10元,床位可全部租出,若每張床位的收費提高2元,則減少10張床位的租出,以每次提高2元的這種方式變化下去,為了獲得1120元的收入,每張床位的收費每晚應(yīng)提高多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.感恩節(jié)即將來臨,小王調(diào)查了初三年級部分同學(xué)在感恩節(jié)當(dāng)天將以何種方式對幫助過自己的人表達感謝,他將調(diào)查結(jié)果分為如下四類:A類--當(dāng)面表示感謝、B類--打電話表示感謝、C類--發(fā)短信表示感謝、D類--寫書信表示感謝.他將調(diào)查結(jié)果繪制成了如圖所示的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息完成下列各題:

(1)補全條形統(tǒng)計圖;
(2)在A類的同學(xué)中,有4人來自同一班級,其中有2人主持過班會.現(xiàn)準(zhǔn)備從他們4人中隨機抽出兩位同學(xué)主持感恩節(jié)主題班會課,請用樹狀圖或列表法求抽出1人主持過班會而另一人沒主持過班會的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列運算中,錯誤的是( 。
A.$\frac{1}{4}$÷(-4)=4×(-4)B.-5÷(-$\frac{1}{2}$)=-5×(-2)C.7-(-3)=7+3D.6-7=(+6)+(-7)

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18.如圖,將Rt△ABC(∠B=35°,∠C=90°)繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)到△AB1C1的位置,使得點C,A,B1在同一條直線上,那么旋轉(zhuǎn)角等于( 。
A.55°B.70°C.125°D.145°

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5.判斷拋物線y=x2-4x-5是否與x軸有交點,有幾個交點,請寫出交點坐標(biāo),若有兩個交點請求出兩交點之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖,在⊙O中,弦AB垂直平分半徑OC.
(1)求∠C的度數(shù);
(2)若弦AB的長為10,求⊙O的直徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.(1)用“<”把下列各數(shù)連接起來.5,-2,-0.3,$\frac{1}{4}$,0,$-1\frac{1}{6}$,11,|-3|,$-\frac{1}{3}$,-0.33
(2)已知-3a+b2=3,求代數(shù)式2b2-6a-5的值.

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