已知兩圓的圓心距為8cm,半徑分別為3cm,5 cm,則這兩圓的位置關(guān)系是( ).
A、內(nèi)含 B、內(nèi)切 C、相交 D、外切
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
雙曲線y1、y2在第一象限的圖象如圖所示,y1=,過(guò)y1上的任意一點(diǎn)A,作x軸的平行線交y2于B,交y軸于C,若S△AOB=1,則y2的解析式是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某市為嚴(yán)禁酒后駕駛與超速行駛,切實(shí)保障交通安全,加強(qiáng)了各項(xiàng)交通督查力度.某次將雷達(dá)測(cè)速區(qū)監(jiān)測(cè)到的一組汽車(chē)的時(shí)速數(shù)據(jù)整理,得到其頻數(shù)及頻率如下表(未完成):
數(shù)據(jù)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
30~40 | 10 | 0.05 |
40~50 | 36 | |
50~60 |
| 0.39 |
60~70 |
| |
70~80 | 20 | 0.10 |
總計(jì) |
| 1 |
注:30~40為時(shí)速大于等于30千米而小于40千米,其他類(lèi)同.
(1)請(qǐng)你把表中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)如果此地汽車(chē)時(shí)速不低于60千米即為違章,則違章車(chē)輛共有多少輛?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,點(diǎn)M是反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)圖象上的點(diǎn),作MB⊥x軸于B.過(guò)點(diǎn)M的第一條直線交y軸于點(diǎn)A1,交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)C1,且A1C1=A1M,△A1C1B的面積記為S1;過(guò)點(diǎn)M的第二條直線交y軸于點(diǎn)A2,交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)C2,且A2C2=A2M,△A2C2B的面積記為S2;則S2= :若繼續(xù)過(guò)點(diǎn)M的第三條直線交y軸于點(diǎn)A3,交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)C3,且A3C3=A3M,△A3C3B的面積記為S3;以此類(lèi)推…;則Sn= (用含n的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某手機(jī)店經(jīng)銷(xiāo)的Iphone5手機(jī)二月售價(jià)比一月每臺(tái)降價(jià)500元.如果賣(mài)出相同數(shù)量的Iphone5手機(jī),那么一月銷(xiāo)售額為9萬(wàn)元,二月銷(xiāo)售額只有8萬(wàn)元.
(1)一月Iphone5手機(jī)每臺(tái)售價(jià)為多少元?
(2)為了擴(kuò)大經(jīng)營(yíng),該店計(jì)劃三月購(gòu)進(jìn)Iphone5s手機(jī)銷(xiāo)售,已知Iphone5每臺(tái)進(jìn)價(jià)為3500元,Iphone5s每臺(tái)進(jìn)價(jià)為4000元,該手機(jī)店打算用10萬(wàn)元再購(gòu)進(jìn)一批Iphone5和Iphone5s,問(wèn)購(gòu)進(jìn)Iphone5手機(jī)10臺(tái)后至多還能購(gòu)進(jìn)多少臺(tái)Iphone5s?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列四個(gè)說(shuō)法中,正確的是( )
A.方程有實(shí)數(shù)根; B.方程有實(shí)數(shù)根;
C.方程有實(shí)數(shù)根; D.方程x2+4x+5=a(a≥1)有實(shí)數(shù)根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為其圖象與軸的交點(diǎn)為,對(duì)稱(chēng)軸為直線x=1,與軸負(fù)半軸交于點(diǎn),且OB=OC>2, 下面五個(gè)結(jié)論:
① , ②, ③, ④,
⑤一元二次方程必有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.其中正確的結(jié)論是_ .
(只填序號(hào),多填一個(gè)不得分,每少填一個(gè)扣2分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知Rt△ABC中,∠C=90°.沿DE折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合,
折痕為DE.
(1)若DE=CE,求∠A的度數(shù) ;
(2)若BC=6,AC=8,求CE的長(zhǎng).
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