下框中是小明對(duì)一道題目的解答以及老師的批改.
題目:某村計(jì)劃建造如圖所示的矩形蔬菜溫室,要求長(zhǎng)與寬的比為2:1,在溫室內(nèi),沿前側(cè)內(nèi)墻保留3m的空地,其他三側(cè)內(nèi)墻各保留1m的通道,當(dāng)溫室的長(zhǎng)與寬各為多少時(shí),矩形蔬菜種植區(qū)域的面積是288m2
解:設(shè)矩形蔬菜種植區(qū)域的寬為xm,則長(zhǎng)為2xm,
根據(jù)題意,得x•2x=288.
解這個(gè)方程,得x1=-12(不合題意,舍去),x2=12
所以溫室的長(zhǎng)為2×12+3+1=28(m),寬為12+1+1=14(m)
答:當(dāng)溫室的長(zhǎng)為28m,寬為14m時(shí),矩形蔬菜種植區(qū)域的面積是288m2

我的結(jié)果也正確!
小明發(fā)現(xiàn)他解答的結(jié)果是正確的,但是老師卻在他的解答中畫(huà)了一條橫線,并打了一個(gè)?.

結(jié)果為何正確呢?
(1)請(qǐng)指出小明解答中存在的問(wèn)題,并補(bǔ)充缺少的過(guò)程:
變化一下會(huì)怎樣…
(2)如圖,矩形A′B′C′D′在矩形ABCD的內(nèi)部,AB∥A′B′,AD∥A′D′,且AD:AB=2:1,設(shè)AB與A′B′、BC與B′C′、CD與C′D′、DA與D′A′之間的距離分別為a、b、c、d,要使矩形A′B′C′D′∽矩形ABCD,a、b、c、d應(yīng)滿(mǎn)足什么條件?請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】分析:(1)根據(jù)題意可得小明沒(méi)有說(shuō)明矩形蔬菜種植區(qū)域的長(zhǎng)與寬之比為2:1的理由,所以應(yīng)設(shè)矩形蔬菜種植區(qū)域的寬為xm,則長(zhǎng)為2xm,然后由題意得方,矩形蔬菜種植區(qū)域的長(zhǎng)與寬之比為2:1,再利用小明的解法求解即可;
(2)由使矩形A′B′C′D′∽矩形ABCD,利用相似多邊形的性質(zhì),可得,即,然后利用比例的性質(zhì),即可求得答案.
解答:解:(1)小明沒(méi)有說(shuō)明矩形蔬菜種植區(qū)域的長(zhǎng)與寬之比為2:1的理由.
在“設(shè)矩形蔬菜種植區(qū)域的寬為xm,則長(zhǎng)為2xm.”前補(bǔ)充以下過(guò)程:
設(shè)溫室的寬為ym,則長(zhǎng)為2ym.
則矩形蔬菜種植區(qū)域的寬為(y-1-1)m,長(zhǎng)為(2y-3-1)m.
,
∴矩形蔬菜種植區(qū)域的長(zhǎng)與寬之比為2:1;

(2)要使矩形A′B′C′D′∽矩形ABCD,
就要,即,
,
即2AB-2(b+d)=2AB-(a+c),
∴a+c=2(b+d),

點(diǎn)評(píng):此題考查了相似多邊形的性質(zhì).此題屬于閱讀性題目,注意理解題意,讀懂題目是解此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•南京)下框中是小明對(duì)一道題目的解答以及老師的批改.
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<acronym id="cw99o"><em id="cw99o"></em></acronym>
 題目:某村計(jì)劃建造如圖所示的矩形蔬菜溫室,要求長(zhǎng)與寬的比為2:1,在溫室內(nèi),沿前側(cè)內(nèi)墻保留3m的空地,其他三側(cè)內(nèi)墻各保留1m的通道,當(dāng)溫室的長(zhǎng)與寬各為多少時(shí),矩形蔬菜種植區(qū)域的面積是288m2
解:設(shè)矩形蔬菜種植區(qū)域的寬為xm,則長(zhǎng)為2xm
根據(jù)題意,得x•2x=288.
解這個(gè)方程,得x1=-12(不合題意,舍去),x2=12
所以溫室的長(zhǎng)為2×12+3+1=28(m),寬為12+1+1=14(m)
答:當(dāng)溫室的長(zhǎng)為28m,寬為14m時(shí),矩形蔬菜種植區(qū)域的面積是288m2.我的結(jié)果也正確!
小明發(fā)現(xiàn)他解答的結(jié)果是正確的,但是老師卻在他的解答中畫(huà)了一條橫線,并打了一個(gè)?.

結(jié)果為何正確呢?
(1)請(qǐng)指出小明解答中存在的問(wèn)題,并補(bǔ)充缺少的過(guò)程:
變化一下會(huì)怎樣…
(2)如圖,矩形A′B′C′D′在矩形ABCD的內(nèi)部,AB∥A′B′,AD∥A′D′,且AD:AB=2:1,設(shè)AB與A′B′、BC與B′C′、CD與C′D′、DA與D′A′之間的距離分別為a、b、c、d,要使矩形A′B′C′D′∽矩形ABCD,a、b、c、d應(yīng)滿(mǎn)足什么條件?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

“?”的思考

下框中是小明對(duì)一道題目的解答以及老師的批閱。

 
我的結(jié)果也正確
小明發(fā)現(xiàn)他解答的結(jié)果是正確的,但是老師卻在他的解答中劃了一條橫線,并打開(kāi)了一個(gè)“?”
結(jié)果為何正確呢?
(1)請(qǐng)指出小明解答中存在的問(wèn)題,并補(bǔ)充缺少的過(guò)程:
變化一下會(huì)怎樣……
(2)如圖,矩形A′B′C′D′在矩形ABCD的內(nèi)部,AB∥A′B′,AD∥A′D′,且AD:AB=2:1,設(shè)AB與A′B′、BC與B′C′、CD與C′D′、DA與D′A′之間的距離分別為a、b、c、d,要使矩形A′B′C′D′∽矩形ABCD,a、b、c、d應(yīng)滿(mǎn)足什么條件?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

“?”的思考

下框中是小明對(duì)一道題目的解答以及老師的批閱。

 

 


 

 

 

我的結(jié)果也正確

小明發(fā)現(xiàn)他解答的結(jié)果是正確的,但是老師卻在他的解答中劃了一條橫線,并打開(kāi)了一個(gè)“?”

結(jié)果為何正確呢?

(1)請(qǐng)指出小明解答中存在的問(wèn)題,并補(bǔ)充缺少的過(guò)程:

變化一下會(huì)怎樣……

(2)如圖,矩形A′B′C′D′在矩形ABCD的內(nèi)部,AB∥A′B′,AD∥A′D′,且AD:AB=2:1,設(shè)AB與A′B′、BC與B′C′、CD與C′D′、DA與D′A′之間的距離分別為a、b、c、d,要使矩形A′B′C′D′∽矩形ABCD,a、b、c、d應(yīng)滿(mǎn)足什么條件?請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

下框中是小明對(duì)一道題目的解答以及老師的批改.

 題目:某村計(jì)劃建造如圖所示的矩形蔬菜溫室,要求長(zhǎng)與寬的比為2:1,在溫室內(nèi),沿前側(cè)內(nèi)墻保留3m的空地,其他三側(cè)內(nèi)墻各保留1m的通道,當(dāng)溫室的長(zhǎng)與寬各為多少時(shí),矩形蔬菜種植區(qū)域的面積是288m2作業(yè)寶
解:設(shè)矩形蔬菜種植區(qū)域的寬為xm,則長(zhǎng)為2xm,作業(yè)寶
根據(jù)題意,得x•2x=288.
解這個(gè)方程,得x1=-12(不合題意,舍去),x2=12
所以溫室的長(zhǎng)為2×12+3+1=28(m),寬為12+1+1=14(m)
答:當(dāng)溫室的長(zhǎng)為28m,寬為14m時(shí),矩形蔬菜種植區(qū)域的面積是288m2

我的結(jié)果也正確!
小明發(fā)現(xiàn)他解答的結(jié)果是正確的,但是老師卻在他的解答中畫(huà)了一條橫線,并打了一個(gè)?.

結(jié)果為何正確呢?作業(yè)寶
(1)請(qǐng)指出小明解答中存在的問(wèn)題,并補(bǔ)充缺少的過(guò)程:
變化一下會(huì)怎樣…
(2)如圖,矩形A′B′C′D′在矩形ABCD的內(nèi)部,AB∥A′B′,AD∥A′D′,且AD:AB=2:1,設(shè)AB與A′B′、BC與B′C′、CD與C′D′、DA與D′A′之間的距離分別為a、b、c、d,要使矩形A′B′C′D′∽矩形ABCD,a、b、c、d應(yīng)滿(mǎn)足什么條件?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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