9
的算術(shù)平方根是
 
；16的平方根是
 
．
考點(diǎn)：算術(shù)平方根,平方根
專題：
分析：根據(jù)開平方的意義，可得算術(shù)平方根、平方根．
解答：解：
9
=3，
9
的算術(shù)平方根是
3
，
±
16
=±4，
故答案為：
3
，±4．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了算術(shù)平方根，先求
9
，再求3的算術(shù)平方根．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算
（1）
a+1
a-1
-
a2+a
a2-1

（2）
a
b+1
+
2a
b+1
-
3a
1+b

（3）
x2+1
x-6
•
x2-36
x3+x

（4）
x-3
2x-4
÷(x+2-
5
x-2
)
（5）（
y
6x2
）2÷（-
y2
4x
）2
（6）（
2
x+1
）2÷（
x-1
x+1
）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a=
2
-1，求（
3a
a-1
-
a
a+1
）÷
a
a2-1
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的體育活動(dòng)，欲增購一些體育器材，為此對(duì)該校一部分學(xué)生進(jìn)行了一次“你最喜歡的體育活動(dòng)”的問卷調(diào)查（每人只選一項(xiàng)）．根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖（不完整）．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，完成下列問題：
（1）在這次問卷調(diào)查中，一共抽查了多少名學(xué)生？
（2）請(qǐng)將下面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“踢毽子”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為
 
．
（4）如果全校有1800名學(xué)生，最喜歡“跳繩”活動(dòng)的學(xué)生約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在直線l上依次擺放著七個(gè)正方形（如圖）．已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別是1，2，3，正放置的四個(gè)正方形的面積依次是S1，S2，S3，S4，則S1+S4=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一次大風(fēng)把一棵大樹刮斷，經(jīng)測量，樹頂?shù)闹攸c(diǎn)A到樹根部C的距離為5m，倒下部分AB與地面AC的夾角為45°，這棵大樹折斷前的高度為
 
米．（結(jié)果保留根號(hào)形式）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一組樣本容量是40的數(shù)據(jù)分成6組，第1～4組的頻數(shù)分別是5，6，7，10，第5組的頻率是0.1，則第6組的頻率是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了了解某地區(qū)電視觀眾對(duì)新聞、動(dòng)畫、娛樂三類節(jié)目的喜愛情況，隨機(jī)抽取一定數(shù)量的觀眾進(jìn)行調(diào)查，得到扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示．已知喜歡娛樂節(jié)目的有90人，則這次一共調(diào)查了
 
人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若5x+2與-2x+7是相反數(shù)，則x-2的值是
 
．

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同步練習(xí)冊答案