在⊙O中，直徑AB=4cm，弦CD⊥AB于C，OE=數(shù)學(xué)公式cm，則弦CD的長為________cm．

2
分析：連接OC．根據(jù)勾股定理求得CE的長，再根據(jù)垂徑定理求得CD的長．
解答：解：連接OC．
∵CD⊥AB于C，OE=cm，OC=2cm，
∴CE=1cm．
∴CD=2CE=2cm．
點評：此題綜合運用了勾股定理和垂徑定理．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、如圖，在⊙O中，直徑AB與弦CD相交于點P，∠CAB=40°，∠APD=65°．
（1）求∠B的大��；
（2）已知圓心0到BD的距離為3，求AD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在⊙O中，直徑AB垂直于弦CD，垂足為E，連接AC，將△ACE沿AC翻折得到△ACF，直線FC與精英家教網(wǎng)直線AB相交于點G．
（1）直線FC與⊙O有何位置關(guān)系？并說明理由；
（2）若OB=BG=2，求CD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在⊙O中，直徑AB與弦CD垂直，垂足為E，連接AC，將△ACE沿AC翻折得到△ACF，直線F精英家教網(wǎng)C與直線AB相交于點G．
（1）證明：直線FC與⊙O相切；
（2）若OB=BG，求證：四邊形OCBD是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在⊙O中，直徑AB=20cm，弦CD的長為10
3
cm，OP⊥CD，垂足為P，那么OP的長為
5
5
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在⊙O中，直徑AB⊥弦CD于E，連接BD，若∠D=30°，BD=2，則AE的長為（　�。�

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