如圖,已知A1A2=1,∠OA1A2=90°,∠A1OA2=30°,以斜邊OA2為直角邊作直角三角形,使得∠A2OA3=30°,依次以前一個直角三角形的斜邊為直角邊一直作含30°角的直角三角形,則A2A3=
4
3
4
3
;Rt△A2010OA2011的最小邊長為
2
3
2009
2
3
2009
分析:在直角三角形OA1A2中,利用30°所對的直角邊等于斜邊的一半得到OA2=2A1A2,由A1A2的長求出OA2的長,在直角三角形OA2A3中,利用銳角三角函數(shù)定義得到tan∠A2OA3等于A2A3與OA2的比值,求出A2A3的長,再利用30°所對的直角邊等于斜邊的一半求出OA3的長,同理求出A3A4的長,以此類推得到直角三角形△A2010OA2011的最小邊長A2010A2011即可.
解答:解:在Rt△OA1A2中,A1A2=1,∠OA1A2=90°,∠A1OA2=30°,
∴OA2=2A1A2=2,
在Rt△OA2A3中,OA2=2,∠OA2A3=90°,∠A2OA3=30°,
∴A2A3=OA2tan∠A2OA3=2×
3
3
=
2
3
,OA3=2A2A3=
4
3
,
在Rt△OA3A4中,OA3=
4
3
,∠OA3A4=90°,∠A3OA4=30°,
∴A3A4=OA3tan∠A3OA4=
4
3
×
3
3
=
4
3
=(
2
3
2,
以此類推,Rt△A2010OA2011的最小邊長A2010A2011=(
2
3
2009
故答案為:
4
3
,(
2
3
2009
點評:此題考查了勾股定理以及含30°角的直角三角形的性質(zhì),銳角三角函數(shù)定義,屬于規(guī)律型試題,利用了轉(zhuǎn)化的思想,鍛煉了學(xué)生歸納總結(jié)的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知A1A2=1,∠OA1A2=90°,∠A1OA2=30°,以斜邊OA2為直角邊作直角三角形,使得∠A2OA3=30°,依次以前一個直角三角形的斜邊為直角邊一直作含30°角的直角三角形,則Rt△A2010OA2011的最小邊長為(  )
A、22009
B、22010
C、(
2
3
)2009
D、(
2
3
)2010

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•柳州一模)如圖,已知A1A2=1,∠OA1A2=90°,∠A1OA2=30°,以斜邊OA2為直角邊作直角三角形,使得∠A2OA3=30°,依次以前一個直角三角形的斜邊為直角邊一直作含30°角的直角三角形,則Rt△A2011OA2012的最小邊長為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年浙江省寧波市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

如圖,已知A1A2=1,∠OA1A2=90°,∠A1OA2=30°,以斜邊OA2為直角邊作直角三角形,使得∠A2OA3=30°,依次以前一個直角三角形的斜邊為直角邊一直作含30°角的直角三角形,則Rt△A2010OA2011的最小邊長為( )

A.22009
B.22010
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年廣西柳州市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,已知A1A2=1,∠OA1A2=90°,∠A1OA2=30°,以斜邊OA2為直角邊作直角三角形,使得∠A2OA3=30°,依次以前一個直角三角形的斜邊為直角邊一直作含30°角的直角三角形,則Rt△A2011OA2012的最小邊長為( )

A.22010
B.22011
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案