-8-3+1-7：按“和”的意義讀作：（    ）；按“運(yùn)算”意義讀作：（    ）。
負(fù)8加負(fù)3加1加負(fù)7；負(fù)8減3加1減7
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

請閱讀下列材料：
問題：如圖（1），一圓柱的底面半徑、高均為5cm，BC是底面直徑，求一只螞蟻從A點(diǎn)出發(fā)沿圓柱表面爬行到點(diǎn)C的最短路線．小明設(shè)計了兩條路線：
路線1：側(cè)面展開圖中的線段AC．如下圖（2）所示：
設(shè)路線1的長度為l1，則l12=AC2=AB2+
BC
2=52+（5π）2=25+25π2
路線2：高線AB+底面直徑BC．如上圖（1）所示：
設(shè)路線2的長度為l2，則l22=（AB+BC）2=（5+10）2=225
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l12-l22=25+25π2-225=25π2-200=25（π2-8）＞0
∴l(xiāng)12＞l22，∴l(xiāng)1＞l2
所以要選擇路線2較短．
（1）小明對上述結(jié)論有些疑惑，于是他把條件改成：“圓柱的底面半徑為1cm，高AB為5cm”繼續(xù)按前面的路線進(jìn)行計算．請你幫小明完成下面的計算：
路線1：l12=AC2=
 
；
路線2：l22=（AB+BC）2=
 

∵l12
 
l22，
∴l(xiāng)1
 
l2（填＞或＜）
∴選擇路線
 
（填1或2）較短．
（2）請你幫小明繼續(xù)研究：在一般情況下，當(dāng)圓柱的底面半徑為r，高為h時，應(yīng)如何選擇上面的兩條路線才能使螞蟻從點(diǎn)A出發(fā)沿圓柱表面爬行到C點(diǎn)的路線最短．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9、某商店對某種商品按原價的8折出售，此時商品的利潤是每件100元，商品的原價為每件2000元，則此商品的進(jìn)價為
1500
元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

14、小明用的練習(xí)本可以到甲商店購買，也可以到乙商店購買，已知兩商店的標(biāo)價都是每本1元，甲商店的優(yōu)惠條件是，購買10本以上，從第11本開始按標(biāo)價的70%賣，乙商店的優(yōu)惠條件是，從第一本按標(biāo)價的80%賣．
（1）小明要買20本時，到哪個商店較省錢？
（2）買多少本時給兩個商店付相等的錢？
（3）小明現(xiàn)有24元錢，最多可買多少本？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

初三（8）班尚剩班費(fèi)m（m為小于400的整數(shù)）元，擬為每位同學(xué)買1本相冊．某批發(fā)兼零售文具店規(guī)定：購相冊50本起可按批發(fā)價出售，少于50本則按零售價出售，批發(fā)價比零售價每本便宜2元，班長若為每位同學(xué)買1本，剛好用完m元；但若多買12本給任課教師，可按批發(fā)價結(jié)算，也恰好只要m元．問該班有多少名同學(xué)？每本相冊的零售價是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3、某商店售出某種型號的眼鏡，先按進(jìn)貨價增加9倍，然后打出“五折酬賓，外送20元出租車費(fèi)”的廣告，這樣售出一付這種型號的眼鏡仍可獲利300元，則這種型號的眼鏡的進(jìn)貨價是
80
元．

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同步練習(xí)冊答案