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已知:如圖,BE∥CF,BE上的一點A滿足AE=CF,AD∥BC,E,D,F三點在一條直線上,EF與BC交于G點.
(1)求證:△ADE≌△CGF;
(2)連接AG,寫出AG與DC的位置關系和數量關系.

【答案】分析:(1)由BE與FC平行,利用兩直線平行內錯角相等得到兩對內錯角相等,再由AD與BC平行,利用兩直線平行同位角相等得到一對角相等,等量代換可得出∠CFB=∠EAD,再由AE=CF,以及一對角相等,利用ASA即可得到三角形ADE與三角形CGF全等;
(2)連接AG,AG與DC的位置關系是平行和數量關系是相等,理由為:由第一問的兩個三角形全等,得到對應邊AD=GC,再由AD與GC平行,利用一組對邊平行且相等的四邊形為平行四邊形得到AGCD為平行四邊形,根據平行四邊形的對邊平行且相等即可得證.
解答:證明:(1)∵BE∥CF,
∴∠CFB=∠B,∠E=∠F,
∵AD∥BC,
∴∠EAD=∠B,
∴∠CFB=∠EAD,
在△ADE和△CGF中,
,
∴△ADE≌△CGF(ASA);
(2)AG與DC的位置關系和數量關系分別是AG∥DC,AG=DC,
連接AG,如圖所示:

證明:∵△ADE≌△CGF,
∴AD=GC,又AD∥GC,
∴四邊形AGCD為平行四邊形,
∴AG=DC,AG∥DC.
點評:此題考查了全等三角形的判定與性質,平行線的性質,以及平行四邊形的判定與性質,熟練掌握全等三角形的判定與性質是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

23、已知:如圖,BE是⊙O的直徑,點A在EB的延長線上,弦PD⊥BE,垂足為C,∠AOD=∠APC.
求證:AP是⊙O的切線.

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科目:初中數學 來源: 題型:

15、已知:如圖,BE平分∠ABC,∠1=∠2.求證:BC∥DE.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:如圖,BE是⊙O的直徑,點A在EB的延長線上,弦PD⊥BE,垂足為C,∠AOD=∠APC.
(1)求證:AP是⊙O的切線;
(2)若AC=4CO,AP=2
5
,求⊙O的半徑.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知,如圖,BE∥FG,∠1=∠2. 求證:DE∥BC.

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科目:初中數學 來源: 題型:

完成下面的證明:
已知:如圖.BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,且∠1+∠2=90°.
求證:AB∥CD.
證明:∵DE平分∠BDC(已知),
∴∠BDC=2∠1(
角平分線的定義
角平分線的定義
).
∵BE平分∠ABD(已知),
∴∠ABD=
2∠2
2∠2
(角的平分線的定義).
∴∠BDC+∠ABD=2∠1+2∠2=2(∠1+∠2)(
等量代換
等量代換
).
∵∠1+∠2=90°(已知),
∴∠ABD+∠BDC=
180°
180°
等式的性質
等式的性質
).
∴AB∥CD(
同旁內角互補兩直線平行
同旁內角互補兩直線平行
).

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