【題目】如圖,直線yx分別與雙曲線ym0,x0),雙曲線yn0,x0)交于點A和點B,且,將直線yx向左平移6個單位長度后,與雙曲線y 交于點C,若SABC4,則的值為_____,mn的值為_____

【答案】 100

【解析】

先求出直線yx向左平移6個單位長度后的解析式為yx+4,那么直線yx+4y軸于E0,4),作EFOBF.根據(jù)互相垂直的兩直線斜率之積為﹣1得出直線EF的解析式為y=﹣x+4,再求出F點的坐標,根據(jù)勾股定理求得EF,根據(jù)SABC4,求出AB,那么根據(jù),求得OA,進而求出AB兩點坐標,求出m、n即可解決問題.

解:直線yx向左平移6個單位長度后的解析式為yx+6),即yx+4

∴直線yx+4y軸于E0,4),作EFOBF

可得直線EF的解析式為y=﹣x+4,

,解得 ,即

EF,

SABC4

ABEF4,

AB

,

OAAB,

A3,2),B5,),

m6,n

,mn100

故答案是:,100

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】△ABC中,BC=12,高AD=8,矩形EFGH的一邊GH在BC上,頂點E、F分別在AB、AC上,AD與EF交于點M.

(1)求證:;

(2)設EF=x,EH=y(tǒng),寫出y與x之間的函數(shù)表達式;

(3)設矩形EFGH的面積為S,求S與x之間的函數(shù)表達式,并寫出S的最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在長方形ABCD中,AB=12cm,BC=10cm,點PA出發(fā),沿A→B→C→D的路線運動,到D停止;點QD點出發(fā),沿D→C→B→A路線運動,到A點停止.若P、Q兩點同時出發(fā),速度分別為每秒lcm、2cm,a秒時P、Q兩點同時改變速度,分別變?yōu)槊棵?/span>2cm、cm(P、Q兩點速度改變后一直保持此速度,直到停止),如圖2是△APD的面積s(cm2)和運動時間x(秒)的圖象.

(1)求出a值;

(2)設點P已行的路程為y1(cm),點Q還剩的路程為y2(cm),請分別求出改變速度后,y1、y2和運動時間x(秒)的關(guān)系式;

(3)P、Q兩點都在BC邊上,x為何值時P、Q兩點相距3cm?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某工廠準備購買A、B兩種零件,已知A種零件的單價比B種零件的單價多30元,而用900元購買A種零件的數(shù)量和用600元購買B種零件的數(shù)量相等.

1)求A、B兩種零件的單價;

2)根據(jù)需要,工廠準備購買A、B兩種零件共200件,工廠購買兩種零件的總費用不超過14700元,求工廠最多購買A種零件多少件?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,為了測量某風景區(qū)內(nèi)一座塔AB的高度,小明分別在塔的對面一樓房CD的樓底C、樓頂D處,測得塔頂A的仰角為45°30°,已知樓高CD10m,求塔的高度.(sin30°0.50,cos30°≈0.87,tan30°≈0.58)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】由我國完全自主設計、自主建造的首艘國產(chǎn)航母于20185月成功完成第一次海上試驗任務.如圖,航母由西向東航行,到達處時,測得小島位于它的北偏東方向,且與航母相距80海里,再航行一段時間后到達B處,測得小島位于它的北偏東方向.如果航母繼續(xù)航行至小島的正南方向的處,求還需航行的距離的長.

(參考數(shù)據(jù):,,,

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】春秋旅行社為吸引市民組團去天水灣風景區(qū)旅游,推出了如下收費標準:

某單位組織員工去天水灣風景區(qū)旅游,共支付給春秋旅行社旅游費用27000元,請問該單位這次共有多少員工去天水灣風景區(qū)旅游?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC60°,∠C45°,點D,E分別為邊AB,AC上的點,且DEBCBDDE2,CEBC.動點P從點B出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿BDEC勻速運動,運動到點C時停止.過點PPQBC于點Q,設△BPQ的面積為S,點P的運動時間為t,則S關(guān)于t的函數(shù)圖象大致為( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB4AD3,點NBC邊上的一點,且BNnn0),動點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長的速度沿AB邊向點B運動,連接NP,作射線PMNPAD于點M,設點P運動的時間是t秒(t0).

1)當點M與點A重合時,t等于多少秒,當點M與點D重合時,n等于多少(用含字母t的代數(shù)式表示)

2)若n2,則

①在點P運動過程中,點M是否可以到達線段AD的延長線上?通過計算說明理由;

②連接ND,當t為何值時,NDPM?

3)過點NNKAB,交AD于點K,若在點P運動過程中,點K與點M不會重合,直接寫出n的取值范圍.

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