一次函數(shù)y=（m+2）x+1，若y隨x的增大而增大，則m的取值范圍是　


m＞﹣2　．

    解：∵一次函數(shù)y=（m+2）x+1，若y隨x的增大而增大，

∴m+2＞0，

解得，m＞﹣2．

故答案是：m＞﹣2．

點(diǎn)評(píng)：  本題考查了一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系．

函數(shù)值y隨x的增大而減小⇔k＜0；

函數(shù)值y隨x的增大而增大⇔k＞0．

　


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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


化簡(jiǎn)：．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)以下對(duì)話,可以求得小紅所買的筆和筆記本的價(jià)格分別是(　　)

A.1.2元/支,3.6元/本                B.0.8元/支,3.6元/本

C.1.2元/支,2.6元/本                D.0.8元/支,2.6元/本

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下列各圖給出了變量x與y之間的函數(shù)是（　�。�

A． B．  C．  D． 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩人在一次賽跑中，路程s與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示（實(shí)線為甲的路程與時(shí)間的關(guān)系圖象，虛線為乙的路程與時(shí)間的關(guān)系圖象），小王根據(jù)圖象得到如下四個(gè)信息，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A． 這是一次1500米賽跑                 B． 甲，乙兩人中先到達(dá)終點(diǎn)的是乙

　  C．甲，乙同時(shí)起跑                   D． 甲在這次賽跑中的速度為5米/秒

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


隨著我國人口增長(zhǎng)速度的減慢，小學(xué)入學(xué)兒童數(shù)量有所減少．下表中的數(shù)據(jù)近似地呈現(xiàn)了某地區(qū)入學(xué)兒童人數(shù)的變化趨勢(shì)．

年份（x）         1999    2000    2001    2002    …

入學(xué)兒童人數(shù)（y） 2710    2520    2330    2140    …

利用你所學(xué)的函數(shù)知識(shí)解決以下問題：

①入學(xué)兒童人數(shù)y（人）與年份x（年）的函數(shù)關(guān)系式是　 　；

②預(yù)測(cè)該地區(qū)從　 　年起入學(xué)兒童人數(shù)不超過1000人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


用代數(shù)式表示“2a與3的差”為(    )

A.2a-3  B.3-2a  C.2(a-3)    D.2 (3-a)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)家用身體質(zhì)量指數(shù)來判斷人體的健康狀況,這個(gè)指數(shù)等于人體質(zhì)量(千克)除以人體身高(米)的平方所得的商｡一個(gè)健康人的身體質(zhì)量指數(shù)在20~25之間;身體質(zhì)量指數(shù)低于18,屬于不健康的瘦;身體質(zhì)量指數(shù)高于30,屬于不健康的胖｡

(1)設(shè)一個(gè)人的質(zhì)量為(千克),身高為(米),求他的身體質(zhì)量指數(shù)P;

(2)王老師的身高為1.75米,體重是65千克｡請(qǐng)你判斷王老師的健康狀況,并說明理由｡

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在直角三角形ABC中，∠A=90°，BC=13，AB=12，那么___________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案