矩形的兩條對(duì)角線(xiàn)把這個(gè)矩形分成了四個(gè)________三角形．菱形的兩條對(duì)角線(xiàn)把這個(gè)菱形分成了四個(gè)________三角形．正方形的兩條對(duì)角線(xiàn)把這個(gè)正方形分成了四個(gè)________三角形．

等腰    直角    等腰直角
分析：根據(jù)矩形對(duì)角線(xiàn)相等且平分、菱形對(duì)角線(xiàn)互相垂直、正方形的對(duì)角線(xiàn)相等、垂直且互相平分的性質(zhì)可以解題．
解答：證明：（1）矩形的對(duì)角線(xiàn)相等且互相平分，所以矩形的對(duì)角線(xiàn)把矩形分成了四個(gè)等腰三角形；
（2）菱形的對(duì)角線(xiàn)互相垂直，所以菱形的兩條對(duì)角線(xiàn)把這個(gè)菱形分成了四個(gè)直角三角形；
（3）正方形的對(duì)角線(xiàn)互相垂直且平分且相等，故正方形的兩條對(duì)角線(xiàn)把這個(gè)正方形分成了四個(gè)等腰直角三角形．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了矩形、菱形、正方形的對(duì)角線(xiàn)的性質(zhì)，本題中熟練掌握矩形、菱形、正方形對(duì)角線(xiàn)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、在復(fù)習(xí)“四邊形”時(shí)，劉老師出了這樣一道題：
如圖1，已知四邊形ABCD、BEFG都是矩形，點(diǎn)G、H分別在AB、CD上，點(diǎn)B、C、E在同一條直線(xiàn)上．

（1）當(dāng)S矩形AGHD=S矩形CEFH時(shí)，試畫(huà)一條直線(xiàn)將整個(gè)圖形面積2等分．（不寫(xiě)畫(huà)法）
（2）①當(dāng)S矩形AGHD＜S矩形CEFH時(shí)，如圖3；②當(dāng)S矩形AGHD＞S矩形CEFH時(shí)，如圖4．畫(huà)一條直線(xiàn)將整個(gè)圖形面積2等分，在（1）的基礎(chǔ)上，應(yīng)該如何畫(huà)圖呢？（不寫(xiě)畫(huà)法，保留作圖痕跡或簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明）
（3）小娟和小宇兩位同學(xué)的畫(huà)法是圖5和圖6：劉老師看過(guò)之后說(shuō)這兩個(gè)圖形實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)的是一種畫(huà)法，請(qǐng)你用簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明兩個(gè)圖形畫(huà)法的共同點(diǎn)：
把原圖形分割或構(gòu)造成兩個(gè)矩形，再過(guò)這兩個(gè)矩形對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)畫(huà)一條直線(xiàn)
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