請你把這五個數(shù):+5,-2.5,
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,-4,0,按從小到大,從左到右串成糖葫蘆狀(數(shù)字寫在○內)精英家教網(wǎng),依次為
 
分析:先畫出數(shù)軸,再在數(shù)軸上表示出各數(shù),根據(jù)數(shù)軸上左邊的數(shù)總比右邊的小,寫出各數(shù)即可.
解答:解:如圖所示:從左到右串成糖葫蘆狀,依次為-4,-2.5,0,
1
2
,+5.
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點評:由于引進了數(shù)軸,我們把數(shù)和點對應起來,也就是把“數(shù)”和“形”結合起來,二者互相補充,相輔相成,把很多復雜的問題轉化為簡單的問題,在學習中要注意培養(yǎng)數(shù)形結合的數(shù)學思想.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

請你把這五個數(shù):32,(-2)3,0,|-
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|,-
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,按從小到大,從左到右串成葫蘆狀(數(shù)字寫在○內)
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

請你把這五個數(shù):+2,-2.4,0,-
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,-2按從小到大,從左到右串成葫蘆狀(數(shù)字寫在○內)
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

請你把這五個數(shù)按從小到大,從左到右串成糖葫蘆(數(shù)字寫在內).

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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013年四川都江堰七年級10月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

請你把這五個數(shù)按從小到大順序,從左到右串個糖葫蘆,把數(shù)填在“”內,再把這五個數(shù)的相反數(shù)在數(shù)軸上表示出來。

 

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