已知:半徑為1的⊙O1與x軸交于A、B兩點(diǎn),圓心O1的坐標(biāo)為(2,0),二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象經(jīng)過A、B兩點(diǎn),其頂點(diǎn)為F.
(1)求b、c的值及二次函數(shù)頂點(diǎn)F的坐標(biāo);
(2)寫出將二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象向下平移1個單位再向左平移2個單位的圖象的函數(shù)表達(dá)式;
(3)經(jīng)過原點(diǎn)O的直線l與⊙O相切,求直線l的函數(shù)表達(dá)式.

【答案】分析:(1)根據(jù)⊙O1的半徑和圓心的坐標(biāo),可求得A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo),然后將它們代入拋物線的解析式中,可求出b、c的值.進(jìn)而可根據(jù)二次函數(shù)的解析式求出頂點(diǎn)F的坐標(biāo).
(2)將原拋物線的解析式化為頂點(diǎn)式,然后再按題目給出的步驟,一步一步的進(jìn)行平移.
(3)過原點(diǎn)的直線是正比例函數(shù),只需求得直線與圓的切點(diǎn)的坐標(biāo),即可確定直線l的解析式.(根據(jù)圓的對稱性可知,符合條件的直線l應(yīng)該有兩條)
解答:解:(1)由已知得:A(1,0),B(3,0)
由題意:
解得:
∴y=-x2+4x-3=-(x-2)2+1
∴頂點(diǎn)F(2,1)

(2)y=-x2

(3)設(shè)經(jīng)過原點(diǎn)O的直線l:y=kx(k≠0)與⊙O1相切于點(diǎn)C
則O1C⊥OC,OO1=2,O1C=1
∴OC=,∠O1OC=30°
設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(xc,yc

,得
∴y=x
由圓的對稱性,另一條直線l的解析式是y=-x.
點(diǎn)評:本題主要考查了函數(shù)解析式的確定、切線的性質(zhì)、二次函數(shù)圖象的平移等知識.綜合性強(qiáng),難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在半徑為2的⊙O中,圓內(nèi)接△ABC的邊AB=2
3
,則∠C的度數(shù)為( 。
A、60°
B、30°
C、60°或120°
D、30°或150°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:半徑為1的⊙O1與x軸交于A、B兩點(diǎn),圓心O1的坐標(biāo)為(2,0),二次函數(shù)y=-x2+b精英家教網(wǎng)x+c的圖象經(jīng)過A、B兩點(diǎn),其頂點(diǎn)為F.
(1)求b、c的值及二次函數(shù)頂點(diǎn)F的坐標(biāo);
(2)寫出將二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象向下平移1個單位再向左平移2個單位的圖象的函數(shù)表達(dá)式;
(3)經(jīng)過原點(diǎn)O的直線l與⊙O相切,求直線l的函數(shù)表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知在半徑為2的⊙O中有一點(diǎn)E,過點(diǎn)E的弦AB與CD互相垂直,且OE=1,則AB2+CD2的值等于
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•房山區(qū)一模)已知:半徑為1的⊙O1與x軸交A、B兩點(diǎn),圓心O1的坐標(biāo)為(2,0),二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象經(jīng)過A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O的直線l與⊙O1相切,求直線l的解析式;
(3)若M為二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象上一點(diǎn),且橫坐標(biāo)為2,點(diǎn)P是x軸上的任意一點(diǎn),分別聯(lián)結(jié)BC、BM.試判斷PC-PM與BC-BM的大小關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在半徑為2cm的圓中,弦AB所對的劣弧長為圓周長的
1
3
,則弦AB的長為
2
3
2
3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案