計算:
(1)
8
+
32
-
2

(2)(
1
8
-
48
)÷(
0.5
-2
1
3
-
32
)

(3)(x+y)•
x2
x2-y2
+
y2
y-x

(4)
2x-6
x-2
÷(
5
x-2
-x-2)
分析:(1)先化成最簡二次根式,再合并同類二次根式即可;
(1)先化成最簡二次根式,再分母有理化,最后化成最簡即可;
(3)先算乘法,再算減法,最后化成最簡即可;
(4)先算括號內(nèi)的,再把除法變成乘法,最后化成最簡即可.
解答:解:(1)原式=2
2
+4
2
-
2

=5
2
;

(2)原式=(
1
4
2
-4
3
)÷(
1
2
2
-
2
3
3
-4
2

=
1
4
2
-4
3
-
7
2
2
-
2
3
3

=
(
1
4
2
-4
3
)(
7
2
2
-
2
3
3
)
-(
7
2
2
+
2
3
3
)(
7
2
2
-
2
3
3
)

=-
39
4
-
44
3
6
13
6

=
9
2
-
88
13
6
;

(3)原式=
x2
x-y
-
y2
x-y

=
x2-y2
x-y

=x+y;

(4)原式=
2(x-3)
x-2
÷
5-(x+2)(x-2)
x-2

=
2(x-3)
x-2
÷
9-x2
x-2

=
2(x-3)
x-2
x-2
-(x+3)(x-3)

=-
2
x+3
點評:本題考查了分式和二次根式的混合運算的應用,主要考查學生的計算和化簡能力.
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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

36、計算102-92+82-72+…+42-32+22-12的值.
55

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:(
3
-2)-1+(
1
3
)-1-|-
12
|+(
5
-2)0
;
(2)計算:
18
+4
1
2
+
2
2
-1
-|-3
2
|

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算題
12
×
3
-5

6
×
3
2

(
7
-
5
)(
5
+
7
)

27
-
1
3
+
12

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)(-32)÷4×(-8);               
(2)-0.75×(-1
1
2
)÷(-2
1
4
).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)
2
+3
2
-5
2
;
(2)
6
×(
1
6
-
6
)

(3)
0.02
80
0.9
;
(4)(3+
5
)(3-
5
)
;
(5)
1452-242

(6)
30.125
-
3
1
16
+
3(1-
7
8
)
2

(7)
30.008
×
1
9
16
-
172-82
÷
3-
1
125

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