如圖,邊長(zhǎng)為1的正三角形和邊長(zhǎng)為2的正方形在同一水平線上,正三角形沿水平線自左向右勻速穿過(guò)正方形.

設(shè)正三角形的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,正三角形與正方形的重疊部分(圖中陰影部分)面積為s,則下面能反映正三角形運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中s與t的函數(shù)圖象大致為


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
D
分析:分別得到各個(gè)階段的S與t的關(guān)系式,找到相對(duì)應(yīng)的函數(shù)圖象即可.
解答:S關(guān)于t的函數(shù)大致圖象應(yīng)為:三角形進(jìn)入正方形以前是空白面積逐漸增大,
當(dāng)0≤t≤ 時(shí),S=×t×t=t2,
當(dāng)<t≤1時(shí),S=×1×-×(1-t)×(1-t)=-t2+ t-,
當(dāng)1<t≤2時(shí),S=×1×=
當(dāng)2<t≤時(shí),S=×1×-×(t-2)2×
當(dāng)<t≤3時(shí),S=×(3-t)2×,
∴S與t是二次函數(shù)關(guān)系.
∴只有D符合要求.
故選D.
點(diǎn)評(píng):考查了動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象,要能根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)和圖象上的數(shù)據(jù)分析得出函數(shù)的類型和所需要的條件,結(jié)合實(shí)際意義得到正確的結(jié)論.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,邊長(zhǎng)為n的正△DEF的三個(gè)頂點(diǎn)恰好在邊長(zhǎng)為m的正△ABC的各邊上,則△AEF的內(nèi)切圓半徑為( 。
A、
3
6
(m-n)
B、
3
4
(m-n)
C、
3
3
(m-n)
D、
3
2
(m-n)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、如圖,邊長(zhǎng)為3的正△ABC中,M、N分別位于AC、BC上,且AM=1,BN=2.過(guò)C、M、N三點(diǎn)的圓交△ABC的一條對(duì)稱軸于另一點(diǎn)0.求證:點(diǎn)O是正△ABC的中心.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,邊長(zhǎng)為2cm的正六邊形ABCDEF的中心在坐標(biāo)原點(diǎn)上,點(diǎn)B在x軸的負(fù)半軸上.
(1)求出點(diǎn)A、點(diǎn)D、點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)求出圖象過(guò)A、D、E三點(diǎn)的二次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,邊長(zhǎng)為1的正△ABC,分別以頂點(diǎn)A,B,C為圓心,1為半徑作圓,那么這三個(gè)圓所覆蓋的圖形面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,邊長(zhǎng)為2cm的正六邊形ABCDEF的中心在坐標(biāo)原點(diǎn)上,點(diǎn)B在x軸的負(fù)半軸上.
(1)求出點(diǎn)A、點(diǎn)D、點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)求出圖象過(guò)A、D、E三點(diǎn)的二次函數(shù)的解析式.

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