已知△ABC中，AB＜AC＜BC．求作：一個圓的圓心O，使得O在BC上，且圓O與AB、AC皆相切，下列作法正確的是（　�。�
A、作BC的中點OB、作∠A的平分線交BC于O點C、作AC的中垂線，交BC于O點D、過A作AD⊥BC，交BC于O點
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用四個相同的小立方體搭幾何體，要求每個幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖中至少有兩種視圖的形狀是相同的，下列四種擺放方式中不符合要求的是（　�。�
A、B、C、D、

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一些大小相同的小正方體堆積而成的幾何體的俯視圖如圖．圖中正方形中的數(shù)字為該位置上的小正方體的個數(shù)，則這個幾何體的左視圖是（　�。�
A、B、C、D、

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是某正六棱柱形的三視圖及相關(guān)數(shù)據(jù)，則判斷正確的是（　�。�
A、a=bB、a=2cC、b=2cD、b=a+c

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，用尺規(guī)作圖：“過點C作CN∥OA”，其作圖依據(jù)是（　�。�
A、同位角相等，兩直線平行B、內(nèi)錯角相等，兩直線平行C、同旁內(nèi)角相等，兩直線平行D、同旁內(nèi)角互補，兩直線平行

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，以點A為圓心，以任意長為半徑畫弧，交AB于點E，交AD于點F，分別以點E和點F為圓心，以大于
1
2
EF長為半徑畫弧，兩弧交于點G，作射線AG，交BC于點H，由作圖過程可得到△ABH一定是（　�。�
A、等腰三角形
B、直角三角形
C、等邊三角形
D、等腰直角三角形

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，M是正方形ABCD內(nèi)一定點．
（Ⅰ）能否作出兩條直線（要求其中一條直線必須經(jīng)過點M，使它們將正方形ABCD的面積四等分？
 
填“能”或“不能”）
（Ⅱ）若能，請寫出作法；若不能，請簡要說明理由：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題中，錯誤的是（　�。�
A、平行四邊形的對角線互相平分B、菱形的對角線互相垂直平分C、矩形的對角線相等且互相垂直平分D、角平分線上的點到角兩邊的距離相等

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果一個三角形的兩邊長分別為2和5，則第三邊長可能是（　　）
A、2B、3C、5D、8

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案