13、甲、乙兩人同時從A地到B地,甲先騎自行車到達(dá)中點后改為步行,乙先步行到中點后改騎自行車.已知甲、乙兩人騎車的速度和步行的速度分別相同.則甲、乙兩人所行的路程與所用時間的關(guān)系圖正確的是(實線表示甲,虛線表示乙)(  )
分析:根據(jù)甲先騎自行車到達(dá)中點后改為步行,乙先步行到中點后改騎自行車,且甲、乙兩人騎車的速度和步行的速度分別相同,即可得到甲先快后慢;乙先慢后快,由此即可求出答案.
解答:解:根據(jù)題意可得:甲先騎自行車到達(dá)中點后改為步行,即先快后慢;乙先步行到中點后改騎自行車,即先慢后快.
故選D.
點評:本題要求正確理解函數(shù)圖象與實際問題的關(guān)系,理解問題的過程,能夠通過圖象得到隨著自變量的增大,知道函數(shù)值是增大還是減小,通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大或減小的快慢.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人騎車從學(xué)校出發(fā),先上坡到距學(xué)校6千米的A地,再下坡到距學(xué)校16千米的B地,甲、乙兩人行程y(千米)與時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.若甲、精英家教網(wǎng)乙兩人同時從B地按原路返回到學(xué)校,返回時,甲和乙上、下坡的速度仍保持不變.則下列結(jié)論:
①乙往返行程中的平均速度相同;
②乙從學(xué)校出發(fā)45分鐘后追上甲;
③乙從B地返回到學(xué)校用時1小時18分鐘;
④甲、乙返回時在下坡路段相遇.
其中正確的結(jié)論有(  )
A、②③B、①④C、①②④D、②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人同時從A地出發(fā)沿同一條路線去B地,若甲一半的時間以a千米/小時的速度行走,另一半的時間以b千米/小時的速度行走;而乙一半的路程以a千米/小時的速度行走,另一半的路程以b千米/小時的速度行走(a,b均大于0且a≠b),則( 。
A、甲先到達(dá)B地B、乙先到達(dá)B地C、甲乙同時到達(dá)B地D、不確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A、B兩地相距12千米,甲、乙兩人同時從A地出發(fā)步行到B地,甲比乙每小時多走2千米,結(jié)果甲比乙早到1小時,求甲、乙兩人每小時各走幾千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、甲、乙兩人同時從A地前往相距30千米的B地,甲騎自行車,乙步行,甲的速度比乙的速度的2倍還快2千米/小時,甲先到達(dá)B地,立即由B地返回,在途中遇到乙,這時距他們出發(fā)時已過了3小時,求兩人的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人同時從A地出發(fā),如果甲向東走100m,記作+100m,那么-50m表示
向西走50m
向西走50m
.這時甲乙兩人相距
150
150
m.

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