實(shí)驗(yàn)中學(xué)要修建一座圖書(shū)樓,為改善安全性能,把樓梯的傾斜角由原來(lái)設(shè)計(jì)的42°改為36度.已知原來(lái)設(shè)計(jì)的樓梯長(zhǎng)為4.5m,在樓梯高度不變的情況下,調(diào)整后的樓梯多占地面    m.(精確到0.01m)
【答案】分析:由題可知36°、42°的角在兩個(gè)直角三角形中,且對(duì)邊相等,只需利用正切函數(shù)求出鄰邊后,求它們的差即可.
解答:解:設(shè)樓梯的高為AC,樓梯所占的地面長(zhǎng)為BC,調(diào)整后樓梯多占的長(zhǎng)為BD,
則在Rt△ABC,AC=ABsin42°=4.5sin42°=3.01m,BC=ABcos42°=4.5cos42°=3.34m.
在Rt△ACD中,DC=AC×cot36°=3.01×cot36°=4.14m.
∴DB=DC-BC=4.14-3.34=0.8m.
調(diào)整后的樓梯多占地面0.80m.
點(diǎn)評(píng):解決本題需利用三角函數(shù)得到修改前的水平距離和修改后的水平距離.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、實(shí)驗(yàn)中學(xué)要修建一座圖書(shū)樓,為改善安全性能,把樓梯的傾斜角由原來(lái)設(shè)計(jì)的42°改為36度.已知原來(lái)設(shè)計(jì)的樓梯長(zhǎng)為4.5cm,在樓梯高度不變的情況下,調(diào)整后的樓梯多占地面
0.80
m.(精確到0.01m)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第1章《解直角三角形》中考題集(25):1.3 解直角三角形(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)中學(xué)要修建一座圖書(shū)樓,為改善安全性能,把樓梯的傾斜角由原來(lái)設(shè)計(jì)的42°改為36度.已知原來(lái)設(shè)計(jì)的樓梯長(zhǎng)為4.5m,在樓梯高度不變的情況下,調(diào)整后的樓梯多占地面    m.(精確到0.01m)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第1章《解直角三角形》中考題集(26):1.5 解直角三角形的應(yīng)用(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)中學(xué)要修建一座圖書(shū)樓,為改善安全性能,把樓梯的傾斜角由原來(lái)設(shè)計(jì)的42°改為36度.已知原來(lái)設(shè)計(jì)的樓梯長(zhǎng)為4.5m,在樓梯高度不變的情況下,調(diào)整后的樓梯多占地面    m.(精確到0.01m)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第25章《解直角三角形》中考題集(22):25.3 解直角三角形(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)中學(xué)要修建一座圖書(shū)樓,為改善安全性能,把樓梯的傾斜角由原來(lái)設(shè)計(jì)的42°改為36度.已知原來(lái)設(shè)計(jì)的樓梯長(zhǎng)為4.5m,在樓梯高度不變的情況下,調(diào)整后的樓梯多占地面    m.(精確到0.01m)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案