如圖,一條輸電線路需跨越一個(gè)池塘,池塘兩側(cè)A、B處各立有一根電線桿,但利用現(xiàn)有皮尺無(wú)法直接量出A、B間的距離,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,測(cè)出A、B間的距離,并說(shuō)明理由.

解:測(cè)量出DE的長(zhǎng)度即為AB的長(zhǎng).
理由如下:在△ABC和△DEC中,
,
∴△ABC≌△DEC(SAS),
∴AB=ED.
分析:先在平地取一個(gè)可直接到達(dá)A,B的點(diǎn)C,再連接AC,BC,并分別延長(zhǎng)AC至D,BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后測(cè)出DE的長(zhǎng)即為A,B的距離.
點(diǎn)評(píng):考查了全等三角形的應(yīng)用,熟練掌握全等三角形的證明方法是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一條輸電線路需跨越一個(gè)池塘,池塘兩側(cè)A、B處各立有一根電線桿,但利用現(xiàn)有皮尺無(wú)法直接量出A、B間的距離,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,測(cè)出A、B間的距離,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

如圖,一條輸電線路需跨越一個(gè)池塘,池塘兩側(cè)A,B處各立有一根電線桿,但利用現(xiàn)有皮尺無(wú)法直接量出A,B間的距離.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,測(cè)出A,B間的距離,并說(shuō)明理由.

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