如圖,一條輸電線路需跨越一個池塘,池塘兩側(cè)A、B處各立有一根電線桿,但利用現(xiàn)有皮尺無法直接量出A、B間的距離,請你設(shè)計一個方案,測出A、B間的距離,并說明理由.

解:測量出DE的長度即為AB的長.
理由如下:在△ABC和△DEC中,

∴△ABC≌△DEC(SAS),
∴AB=ED.
分析:先在平地取一個可直接到達A,B的點C,再連接AC,BC,并分別延長AC至D,BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后測出DE的長即為A,B的距離.
點評:考查了全等三角形的應(yīng)用,熟練掌握全等三角形的證明方法是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一條輸電線路需跨越一個池塘,池塘兩側(cè)A、B處各立有一根電線桿,但利用現(xiàn)有皮尺無法直接量出A、B間的距離,請你設(shè)計一個方案,測出A、B間的距離,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

如圖,一條輸電線路需跨越一個池塘,池塘兩側(cè)A,B處各立有一根電線桿,但利用現(xiàn)有皮尺無法直接量出A,B間的距離.請你設(shè)計一個方案,測出A,B間的距離,并說明理由.

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