3.已知一個(gè)直角三角形的兩條邊長分別是6和8,則第三邊長是(  )
A.10B.8C.2$\sqrt{7}$D.10或2$\sqrt{7}$

分析 已知直角三角形的兩邊長,但未明確這兩條邊是直角邊還是斜邊,所以求第三邊的長必須分類討論,即8是斜邊或直角邊的兩種情況,然后利用勾股定理求解.

解答 解:當(dāng)8是斜邊時(shí),第三邊長=$\sqrt{{8}^{2}-{6}^{2}}$=2$\sqrt{7}$;
當(dāng)6和8是直角邊時(shí),第三邊長=$\sqrt{{8}^{2}+{6}^{2}}$=10;
∴第三邊的長為:2$\sqrt{7}$或10,
故選D.

點(diǎn)評 本題考查了利用勾股定理解直角三角形的能力,當(dāng)已知條件中沒有明確哪是斜邊時(shí),要注意討論,一些學(xué)生往往忽略這一點(diǎn),造成丟解.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.解方程組:$\left\{{\begin{array}{l}{4x+2y=10}\\{3x-4y=2}\end{array}}\right.$.

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14.將下列各多項(xiàng)式因式分解
(1)15a2+5a
(2)x5-x3
(3)a3b-4a2b2+4ab3
(4)1-x2-y2+x2y2

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11.圖(a)、圖(b)是兩張形狀,大小完全相同的8×8的方格紙,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長均為1,請?jiān)趫D(a)、圖(b)中分別畫出符合要求的圖形,要求:所畫圖形各頂點(diǎn)必須與方格紙中的小正方形頂點(diǎn)重合.
(1)以AB為一邊,畫一個(gè)成中心對稱的四邊形ABCD,使其面積為12;
(2)以EF為一邊,畫△EFP,使其面積為$\frac{15}{2}$的軸對稱圖形.

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18.如圖,在?ABCD中,分別以AB、AD為邊向外作等邊△ABE,△ADF,延長CB交AE于點(diǎn)G,點(diǎn)G落在點(diǎn)A、E之間,連接EF、CF.則以下四個(gè)結(jié)論:
①CG⊥AE;
②△CDF≌△EBC;
③∠CDF=∠EAF;
④△ECF是等邊三角形.
其中一定正確的是②③④.(把正確結(jié)論的序號都填上)

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8.已知:如圖,點(diǎn)E是⊙O的直徑,AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與A,B不重合),在AB下方有一條弦CD始終與AB保持平行,且AE=CD.連接AC,ED,延長ED交⊙O切線BF于點(diǎn)F,延長CD交BF于點(diǎn)M.請?zhí)骄慨?dāng)點(diǎn)E在運(yùn)動(dòng)時(shí):
(1)四邊形ACDE能夠成為菱形嗎?寫出你的猜想并給予證明.
(2)MB與MF數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化?寫出猜想并給予證明.

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15.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)y=-x2-2x圖象位于x軸上方的部分記作F1,與x軸交于點(diǎn)P1和O;F2與F1關(guān)于點(diǎn)O對稱,與x軸另一個(gè)交點(diǎn)為P2;F3與F2關(guān)于點(diǎn)P2對稱,與x軸另一個(gè)交點(diǎn)為P3;….這樣依次得到F1,F(xiàn)2,F(xiàn)3,…,F(xiàn)n,則Fn的頂點(diǎn)坐標(biāo)為[2n-3,(-1)n+1](n為正整數(shù),用含n的代數(shù)式表示).

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12.如圖1,在△ABC和△MNB中,∠ACB=∠MBN=90°,AC=BC=4,MB=NB=2,點(diǎn)N在BC邊上,連接AN,CM,點(diǎn)E,F(xiàn),D,G分別為AC,AN,MN,CM的中點(diǎn),連接EF,F(xiàn)D,DG,EG.
(1)判斷四邊形EFDG的形狀,并證明;
(2)求FD的長;
(3)如圖2,將圖1中的△MBN繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,其他條件不變,猜想此時(shí)四邊形EFDG的形狀,并證明.

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13.方程組$\left\{\begin{array}{l}{(x-7)(x+8)=0}\\{\sqrt{2}x-\frac{1}{2}y=1}\end{array}\right.$共有2組解.

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