如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A(1,0),B(3,0)兩點(diǎn),且過點(diǎn)(-1,16),拋物線的頂點(diǎn)是點(diǎn)C,對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn)為點(diǎn)D,原點(diǎn)為點(diǎn)O.在y軸的正半軸上有一動(dòng)點(diǎn)N,使以A、O、N這三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以C、A、D這三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似.求:
(1)這條拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)N的坐標(biāo).
(1)∵拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(1,0),B(3,0),(-1,16),
a+b+c=0
9a+3b+c=0
a-b+c=16
,
解得
a=2
b=-8
c=6

∴拋物線的解析式為y=2x2-8x+6;

(2)∵y=2x2-8x+6=2(x-2)2-2,
∴頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,-2),
點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,0),
∴CD=2,
∵A(1,0),
∴AD=2-1=1,
①ON和DC是對(duì)應(yīng)邊時(shí),△AON△ADC,
ON
DC
=
AO
AD
,
ON
2
=
1
1
,
解得ON=2,
∴點(diǎn)N(0,2);
②ON和DA是對(duì)應(yīng)邊時(shí),△AON△CDA,
ON
DA
=
AO
CD

ON
1
=
1
2
,
解得ON=
1
2
,
∴點(diǎn)N(0,
1
2
),
綜上所述,點(diǎn)N的坐標(biāo)為(0,2)或(0,
1
2
).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0),二次函數(shù)y=x2的圖象記為拋物線l1

(1)平移拋物線l1,使平移后的拋物線經(jīng)過A、B兩點(diǎn),記為拋物線l2,求拋物線l2的函數(shù)表達(dá)式;
(2)設(shè)拋物線l2的頂點(diǎn)為C,請(qǐng)你判斷y軸上是否存在點(diǎn)K,使得∠BKC=90°,若存在,求出K點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)拋物線l2與y軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)P是線段BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P,作y軸的平行線,交拋物線l2于點(diǎn)E,求線段PE長(zhǎng)度的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

拋物線y=ax2+c(a≠0)與直線y=kx+b(k≠0)相交于A(2,1)、B(1,-1)兩點(diǎn),你能求出拋物線和直線的函數(shù)表達(dá)式嗎?畫出草圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)M在第一象限,拋物線與x軸相交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),與y軸交與點(diǎn)C,O為坐標(biāo)原點(diǎn),如果△ABM是直角三角形,AB=2,OM=
5

(1)求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)求拋物線y=ax2+bx+c的解析式;
(3)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,使得△PAC為直角三角形?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線y=-
1
4
x2+bx+c
與x軸交于A、B,與y軸交于點(diǎn)C,連結(jié)AC、BC,D是線段OB上一動(dòng)點(diǎn),以CD為一邊向右側(cè)作正方形CDEF,連結(jié)BF.若S△OBC=8,AC=BC
(1)求拋物線的解析式;
(2)求證:BF⊥AB;
(3)求∠FBE;
(4)當(dāng)D點(diǎn)沿x軸正方向移動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)E也隨著運(yùn)動(dòng),則點(diǎn)E所走過的路線長(zhǎng)是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

學(xué)校大門如圖所示是一拋物線形水泥建筑物,大門的地面寬度為8米,兩側(cè)距地4米高處各有一掛校名橫匾用的鐵環(huán),兩鐵環(huán)的水平距離為6米,則該校門的高度(精確到0.1米)為( 。
A.8.9米B.9.1米C.9.2米D.9.3米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線y=-x2+5x+m經(jīng)過點(diǎn)A(1,0),與y軸交于點(diǎn)B,
(1)求m的值;
(2)若拋物線與x軸的另一交點(diǎn)為C,求△CAB的面積;
(3)P是y軸正半軸上一點(diǎn),且△PAB是以AB為腰的等腰三角形,試求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線y=x2+bx+c與直線y=x+1有兩個(gè)交點(diǎn)A、B.
(1)當(dāng)AB的中點(diǎn)落在y軸時(shí),求c的取值范圍;
(2)當(dāng)AB=2
2
,求c的最小值,并寫出c取最小值時(shí)拋物線的解析式;
(3)設(shè)點(diǎn)P(t,T)在AB之間的一段拋物線上運(yùn)動(dòng),S(t)表示△PAB的面積.
①當(dāng)AB=2
2
,且拋物線與直線的一個(gè)交點(diǎn)在y軸時(shí),求S(t)的最大值,以及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
②當(dāng)AB=m(正常數(shù))時(shí),S(t)是否仍有最大值,若存在,求出S(t)的最大值以及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)(t,T)滿足的關(guān)系,若不存在說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

拋物線的圖象如圖所示,根據(jù)圖象可知,拋物線的解析式可能是( 。
A.y=x2-x-2B.y=-
1
2
x2-
1
2
x+2
C.y=-
1
2
x2-
1
2
x+1
D.y=-x2+x+2

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同步練習(xí)冊(cè)答案