已知:如圖,D是AC上一點,BE∥AC,BE=AD,AE分別交BD、BC于點F、G,∠1=∠2.
(1)圖中哪個三角形與△FAD全等?證明你的結(jié)論;
(2)探索線段BF、FG、EF之間的關(guān)系,并說明理由.

【答案】分析:(1)已知有一組對頂角和一對邊相等,根據(jù)平行線的性質(zhì)又可得到一組角相等,則利用AAS判定△FEB≌△FAD;
(2)根據(jù)有兩組角對應(yīng)相等的兩個三角形相似,可得到△BFG∽△EFB,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例即可得到BF2=FG•EF.
解答:解:(1)△FEB≌△FAD.
證明:∵AD∥BE,
∴∠1=∠E.
又∠EFB=∠AFD,BE=AD,
∴△FEB≌△FAD;

(2)BF2=FG•EF.理由:
∵∠1=∠E,∠1=∠2,
∴∠2=∠E.
又∵∠GFB=∠BFE,
∴△BFG∽△EFB,
=,
即BF2=FG•EF.
點評:此題考查學(xué)生對全等三角形的判定及相似三角形的判定的掌握情況.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,BD是AC邊上的高,DE⊥BC于E,BE:EC=5:1.若AD=2,AB=8.
求:CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,D是AC上一點,BE∥AC,BE=AD,AE分別交BD、BC于點F、G,∠1=∠2.
(1)圖中哪個三角形與△FAD全等?證明你的結(jié)論;
(2)探索線段BF、FG、EF之間的關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、已知,如圖,E是AC的中點,CF∥AB,求證:CF=AD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,D是AC上一點,BE∥AC,BE=AD,AE分別交BD、BC于點F、G,且∠1=∠2.
(1)填空:圖中與△BEF全等的三角形是
△BEF≌△DAF
△BEF≌△DAF
,與△BEF相似的三角形是
△BEF∽△GBF
△BEF∽△GBF
(不再添加任何輔助線);
(2)對(1)中的兩個結(jié)論選擇其中一個給予證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•北京)已知:如圖,D是AC上一點,AB=DA,DE∥AB,∠B=∠DAE.
求證:BC=AE.

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