如圖所示，已知△ABC中，AB＜AC＜BC．求作：一圓的圓心O，使得O在BC上，且圓O與AB、AC皆相切．下列四種作法中，哪一種是正確的


  1. A.
    作BC的中點O
  2. B.
    作∠A的平分線交BC于O點
  3. C.
    作AC的中垂線，交BC于O點
  4. D.
    自A點作一直線垂直BC，交BC于O點
B
分析：根據(jù)角平分線的性質(zhì)，即角平分線上的點到角兩邊的距離相等，即可求解．
解答：根據(jù)角平分線上的點到角兩邊的距離相等，則
要使圓O與AB、AC都相切，只需作∠A的平分線交BC于O點．
故選B．
點評：本題較簡單，考查的是角平分線的性質(zhì)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，已知AB∥EF∥CD，若AB=6厘米，CD=9厘米．求EF．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

5、如圖所示，已知AB∥CD，EF平分∠CEG，∠1=80°，則∠2的度數(shù)為（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

23、如圖所示，已知AB∥CD，分別探索下列四個圖形中∠P與∠A，∠C的關系．要求：（1）、（2）直接寫出結論，（3）、（4）寫出結論并說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，已知AB為圓O的直徑，AC為弦，OD∥BC交AC于D，OD=2cm，求BC的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，已知AB=AC，BD⊥AC，試說明∠BAC=2∠CBD．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案