正方形ABCD,矩形EFGH均位于第一象限內(nèi),它們的邊平行于x軸或y軸,其中,點A,E在直線OM上,點C,G在直線ON上,O為坐標原點,點A的坐標為(3,3),正方形ABCD的邊長為1.若矩形EFGH的周長為10,面積為6,則點F的坐標為          .
(7,5),(8,5)
(2)設(shè)矩形EFGH的寬為a,則長為5-a,
∵矩形EFGH的面積為6,
∴a(5-a)=6,
解得a=2或a=3,
當a=2即EF=2時,EH=5-2=3,
∵點E在直線OM上,設(shè)點E的坐標為(e,e),
∴F(e,e-2),G(e+3,e-2),
∵點G在直線ON上,
∴e-2="1/2" (e+3),解得e=7,
∴F(7,5);
當a=3即EF=3時,EH=5-3=2,
∵點E在直線OM上,設(shè)點E的坐標為(e,e),
∴F(e,e-3),G(e+2,e-3),
∵點G在直線ON上,
∴e-3=1/2(e+2),
解得e=8,
∴F(8,5).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(2,3)、B(6,3),連結(jié)AB. 如果點P
在直線y=x-1上,且點P到直線AB的距離小于1,那么稱點P是線段AB的“鄰近點”.
(1)判斷點C( ) 是否是線段AB的“鄰近點”,并說明理由;
(2)若點Q (m,n)是線段AB的“鄰近點”,求m的取值范圍.

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小亮從家步行到公交車站臺,等公交車去學(xué)校。圖中的折線表示小亮的行程與所花時間之間的函數(shù)關(guān)系,下列說法錯誤的是(    )

.他離家共用了;        .他等公交車時間為;
.他步行的速度是;      .公交車的速度是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一次函數(shù)y= -4x-3的圖象不經(jīng)過的象限是【   】
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

把直線y=-2x+1沿y軸向上平移2個單位,所得直線的函數(shù)關(guān)系式為_____________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

以方程組的解為坐標的點(x,y)在第  象限.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

兩座城市之間有一條高速公路,甲、乙兩輛汽車同時分別從這條路兩端的入口處駛?cè),并始終在高速公路上正常行駛.甲車駛往城,乙車駛往城,甲車在行駛過程中速度始終不變.甲車距城高速公路入口處的距離(千米)與行駛時間(時)之間的關(guān)系如圖.

(1)求關(guān)于的表達式;
(2)已知乙車以60千米/時的速度勻速行駛,設(shè)行駛過程中,相遇前兩車相距的路程為(千米).請直接寫出關(guān)于的表達式;
(3)當乙車按(2)中的狀態(tài)行駛與甲車相遇后,速度隨即改為(千米/時)并保持勻速行駛,結(jié)果比甲車晚40分鐘到達終點,求乙車變化后的速度

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知A、B兩地相距6千米,上午8∶00,甲從A地出發(fā)步行到B地;8∶20后,乙從B地出發(fā)
騎自行車到A地,甲、乙兩人離A地的距離(千米)與甲所用的時間(分)之間的關(guān)系如圖所示。   
(1) 求甲步行的速度是多少?
(2) 求甲、乙二人相遇的時刻?
(3) 求乙到達A地的時刻?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知一次函數(shù)的圖象交軸于正半軸,且的增大而減小,請寫出符合上述條件的一個解析式:      .

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同步練習(xí)冊答案