將兩個(gè)體積是2cm3的正方體的一個(gè)面完全粘合在一起得到一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積比一個(gè)正方體的表面積大多少？
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)題意列出算式，計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：根據(jù)題意得：
32
×2
32
×4+2×（
32
）2-6×（
32
）2=4
34
（cm2），
則這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積比一個(gè)正方體的表面積大4
34
cm2．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）a2
8a
+3a
50a3
；
（2）（2
48
-3
27
）÷
6
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC中，AC=BC，AD⊥BC于D，點(diǎn)E為AB中點(diǎn)，試說(shuō)明A、E、D、C在同一個(gè)圓上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一本書共300頁(yè)，前5天讀了100頁(yè)．現(xiàn)要在10天內(nèi)（包括第10天）讀完，從第6天起，每天至少讀多少頁(yè)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲從A出發(fā)向B行走，同時(shí)乙從B出發(fā)向A行走，如圖相交于點(diǎn)P的兩條線段里l1、l2分別表示甲、乙距離B的路程y（km）與已用時(shí)間x（h）之間的關(guān)系．
（1）求甲乙行走的速度；
（2）求l1、l2的表達(dá)式；
（3）計(jì)算乙需多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)A地．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，圓上一點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi)，滿足∠AEB=90°，AE=6，BE=8，求陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）電腦公司銷售一批計(jì)算機(jī)，第一個(gè)月以5500元/臺(tái)的價(jià)格售出60臺(tái)，第二個(gè)月其降價(jià)，以5000元/臺(tái)的價(jià)格將這批計(jì)算機(jī)全部售出，銷售款總額超過(guò)55萬(wàn)元，這批計(jì)算機(jī)最少有多少臺(tái)？
（2）某校準(zhǔn)備組織290名學(xué)生進(jìn)行野外考察活動(dòng)，行李共有100件．學(xué)校計(jì)劃租用甲、乙兩種型號(hào)的汽車共8輛．經(jīng)了解，甲種汽車每輛能載40人和10件，乙種汽車每輛能載30人和20件．
①請(qǐng)你幫助學(xué)校設(shè)計(jì)所有可能的租車方案．
②如果甲、乙兩種汽車每輛的租車費(fèi)用分別為2000元、1800元，請(qǐng)你選擇最省錢的一種方案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校要了解七年級(jí)學(xué)生的身高情況，在七年級(jí)四個(gè)班中，每班抽10名學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，在這個(gè)問(wèn)題中，總體是
 
，樣本容量是
 
．?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)圖形，回答問(wèn)題．
①
 
 先出發(fā)，提前
 
 小時(shí)．
②大約在輪船走后
 
 小時(shí)兩船相遇，相遇地離甲港
 
 千米．
③輪船的速度是
 
 千米/時(shí)，快艇速度
 
 千米/時(shí)．
④先到達(dá)乙港的船用了
 
 小時(shí)，此時(shí)距后到達(dá)乙港的船是
 
 千米．
⑤寫出輪船離開甲港的距離y（千米）與時(shí)間t （小時(shí)）之間的關(guān)系式
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案