【題目】根據(jù)題意結(jié)合圖形填空:如圖,點(diǎn)E在DF上,點(diǎn)B在AC上,∠1=∠2,∠C=∠D.試說明:AC∥DF.將過程補(bǔ)充完整.
解:∵∠1=∠2(已知)
且∠1=∠3______.
∴∠2=∠3(等量代換)
∴_________∥____________.
∴∠C=∠ABD__________________.
又∵∠C=∠D(已知)
∴_______________=______________(等量代換 )
∴AC∥DF__________________.
【答案】答案見解析.
【解析】試題分析:由條件結(jié)合對頂角相等可證明BD∥CE,可得到∠C=∠ABD,再結(jié)合條件可得到∠D=∠ABD,可證明AC∥DF,據(jù)此填空即可.
試題解析:∵∠1=∠2(已知)
且∠1=∠3(對頂角相等)
∴∠2=∠3(等量代換)
∴BD∥CE
∴∠C=∠ABD(兩條直線平行,同位角相等)
又∵∠C=∠D(已知)
∴∠ABD=∠D(等量代換 )
∴AC∥DF(內(nèi)錯角相等,兩條直線平行).
故答案為:已知;對頂角相等;等量代換;BD;CE;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等;已知;等量代換;內(nèi)錯角相等,兩直線平行。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB邊的垂直平分線l1交BC于點(diǎn)D,AC邊的垂直平分線l2交BC于點(diǎn)E,l1與l2相交于點(diǎn)O,連接0B,OC,若△ADE的周長為6cm,△OBC的周長為16cm.
(1)求線段BC的長;
(2)連接OA,求線段OA的長;
(3)若∠BAC=120°,求∠DAE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)定以下兩種變換:①f(m,n)=(m,﹣n),如f(2,1)=(2,﹣1);②g(m,n)=(﹣m,﹣n),如g(2,1)=(﹣2,﹣1)。按照以上變換有:f[g(3,4)]=f(﹣3,﹣4)=(﹣3,4),那么g[f(﹣2,3)]等于( 。
A. (﹣2,﹣3) B. (2,﹣3) C. (﹣2,3) D. (2,3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為了了解本校男生參加課外體育鍛煉情況,隨機(jī)抽取本校300名男生進(jìn)行了問卷調(diào)查,統(tǒng)計整理并繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)課外體育鍛煉情況扇形統(tǒng)計圖中,“經(jīng)常參加”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為_________;
(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)該校共有1200名男生,請估計全校男生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并且最喜歡的項(xiàng)目是籃球的人數(shù);
(4)小明認(rèn)為“全校所有男生中,課外最喜歡參加的運(yùn)動項(xiàng)目是乒乓球的人數(shù)約為1200×=108”,請你判斷這種說法是否正確,并說明理由.
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