有A、B、C、D四位員工做一項(xiàng)工作，每天必須是三位員工同時(shí)做，另一位員工休息，當(dāng)完成這項(xiàng)工作時(shí)，D做了8天，比其他任何人都多，B做了5天，比其他任何人都少，那么A做了
7
7
天．
分析：由D做了8天最多，B做了5天最少知A做的天數(shù)5＜x＜8，且四位員工工作天數(shù)和應(yīng)該是3的倍數(shù)，所以A做7天．
解答：解：∵D做了8天最多，B做了5天最少，
∴A做的天數(shù)5＜x＜8，
∵每天必須是三位員工同時(shí)做，
∴四位員工工作天數(shù)和應(yīng)該是3的倍數(shù)，
∴x的值應(yīng)該是27，
即A、C都工作了7天．
故應(yīng)填7．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了不等式的有關(guān)的知識(shí)和學(xué)生的邏輯思維能力，是一道不錯(cuò)的題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•南昌）有甲、乙、丙和丁四位同班同學(xué)在近兩次月考的班級(jí)名次如表：
學(xué)     生 甲 乙 丙 丁
第一次月考班級(jí)名次 1 2 3 4
第二次月考班級(jí)名次 2 4 6 8
這四位同班同學(xué)中，月考班級(jí)名次波動(dòng)最大的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•門頭溝區(qū)一模）圖1、圖2是北京市2006--2010年戶籍人口數(shù)和戶籍65歲及以上人口數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖和2010年北京市戶籍人口各年齡段統(tǒng)計(jì)圖

請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）2010年北京市65歲及以上人口數(shù)約有多少萬人？（結(jié)果保留四位有效數(shù)字）
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的規(guī)定，一個(gè)國(guó)家（地區(qū)）65歲以上的人口占人口總數(shù)的7%以上，這個(gè)國(guó)家（地區(qū)）則進(jìn)入了老齡化社會(huì)．由此可見北京市已經(jīng)步入了老齡化社會(huì)．小明通過學(xué)習(xí)知道養(yǎng)老方式有三種：家庭養(yǎng)老、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老和社區(qū)養(yǎng)老．小明同學(xué)調(diào)查了他所居住小區(qū)的120名65歲及以上的老人，選擇養(yǎng)老方式如下表所示．如果按照小明的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你通過計(jì)算估計(jì)，2010年北京市65歲及以上的老人選擇機(jī)構(gòu)養(yǎng)老的約有多少萬人？
小明居住小區(qū)65歲及以上的老人選擇養(yǎng)老方式的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表．
養(yǎng)老方式 家庭養(yǎng)老 機(jī)構(gòu)養(yǎng)老 社區(qū)養(yǎng)老
人數(shù)（人） 72 18 30

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)去林中采蘑菇．平均每個(gè)采得蘑菇的個(gè)數(shù)約是一個(gè)十位數(shù)字為3的兩位數(shù)，又知甲采的數(shù)量是乙的
4
5
，乙采的數(shù)量是丙的
3
2
倍，丁比甲多采了3個(gè)蘑菇，則丁采蘑菇
 
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

有甲、乙、丙和丁四位同班同學(xué)在近兩次月考的班級(jí)名次如表：

　    A．                甲 B．                乙 C．                丙 D． 丁

 

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