紅星中學(xué)團(tuán)委為汶川地震災(zāi)區(qū)組織獻(xiàn)愛心捐獻(xiàn)活動(dòng),小明對本班同學(xué)的捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),其中捐10元的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的40%.小明還繪制了頻數(shù)分布直方圖.
(1)請求出小明所在班級(jí)同學(xué)的人數(shù);
(2)本次捐款的中位數(shù)是元;
(3)請補(bǔ)齊頻數(shù)分布直方圖.

解:(1)∵20÷40%=50,
∴小明所在班級(jí)同學(xué)有50人;

(2)把捐款數(shù)按從小到大的順序排列,第25個(gè)和第26個(gè)數(shù)分別是20,50,所以中位數(shù)=,
∴本次捐款的中位數(shù)是35(元);

(3)如圖.

分析:(1)讀圖可知,捐10元的人數(shù)是20人,占全班總?cè)藬?shù)的40%,則可得小明所在班級(jí)同學(xué)的人數(shù);
(2)把捐款數(shù)按從小到大的順序排列,找第25、26位,可得中位數(shù)是;
(3)因捐款10元、50元、100元的人數(shù)分別是20、10、15,則捐款20元的可求出.作圖即可.
點(diǎn)評:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力.同時(shí)考查中位數(shù)的求法.
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(1)請求出小明所在班級(jí)同學(xué)的人數(shù);
(2)本次捐款的中位數(shù)是
 
元;
(3)請補(bǔ)齊頻數(shù)分布直方圖.

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(1)請求出小明所在班級(jí)同學(xué)的人數(shù);
(2)本次捐款的中位數(shù)是____元;
(3)請補(bǔ)齊頻數(shù)分布直方圖.

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(1)請求出小明所在班級(jí)同學(xué)的人數(shù);

(2)本次捐款的中位數(shù)是____元;

(3)請補(bǔ)齊頻數(shù)分布直方圖.

 

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(1)小明所在班級(jí)同學(xué)的人數(shù)是 _________ 人;
(2)本次捐款的中位數(shù)是 _________ 元;
(3)請補(bǔ)齊頻數(shù)分布直方圖。

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(1)請求出小明所在班級(jí)同學(xué)的人數(shù);
(2)本次捐款的中位數(shù)是____元;
(3)請補(bǔ)齊頻數(shù)分布直方圖.

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