如圖，點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn)，AC=10cm，如果點(diǎn)B是線段AC上一點(diǎn)，且BD=2cm，那么AB=
 
cm．
考點(diǎn)：兩點(diǎn)間的距離
專題：
分析：先根據(jù)點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn)，AC=10cm求出AD的長，再根據(jù)BD=2cm即可得出AB的長．
解答：解：∵點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn)，AC=10cm，
∴AD=
1
2
AC=
1
2
×10=5cm，
∵BD=2cm，
∴AB=AD-BD=5-2=3cm．
故答案為：3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是兩點(diǎn)間的距離，熟知各線段之間的和、差及倍數(shù)關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，由相同邊長的小正方形組成的網(wǎng)格圖形，A、B、C都在格點(diǎn)上．
（1）過點(diǎn)C畫直線AB的平行線；
（2）過點(diǎn)A畫直線BC的垂線，并注明垂足為點(diǎn)G；過點(diǎn)A畫直線AB的垂線，交BC于點(diǎn)H．
（3）點(diǎn)A到直線BC的距離是
 
，線段AH的長度是點(diǎn)
 

到直線
 
的距離．
（4）線段AG、AH的大小關(guān)系為：AG
 
AH（填“＞”或“＜”或“=”），理由是
 

 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

到三角形三條邊距離相等的點(diǎn)，叫做此三角形的內(nèi)心，由此我們引入如下定義：到三角形的兩條邊距離相等的點(diǎn)，叫做此三角形的準(zhǔn)內(nèi)心．舉例：如圖，若AD平分∠CAB，則AD上的點(diǎn)E為△ABC的準(zhǔn)內(nèi)心．
應(yīng)用：
（1）如圖AD為等邊三角形ABC的高，準(zhǔn)內(nèi)心P在高AD上，且 PD=
1
2
AB，則∠BPC的度數(shù)為
 
度．
（2）如圖已知直角△ABC中斜邊AB=5，BC=3，準(zhǔn)內(nèi)心P在BC邊上，求CP的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在等腰直角△ACB中，∠ACB=90°，AC=4，O是斜邊AB的中點(diǎn)，點(diǎn)D、E分別是直角邊AC、BC上的動(dòng)點(diǎn)，且∠DOE=90°，DE交OC于點(diǎn)P．當(dāng)AD=1時(shí)，OP=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)在某月的日歷上圈出2×2個(gè)數(shù)（如圖），正方形方框內(nèi)的4個(gè)數(shù)的和是28，那么這4個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知（-3x4y3） 3÷(-
3
2
xny2)=-mx8y7，則m=
 
，n=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一枚均勻的正方形骰子，六個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6，連續(xù)拋擲兩次朝上的數(shù)字分別是m、n，若把m、n作為點(diǎn)A的橫、縱坐標(biāo)，那么點(diǎn)A（m、n）在函數(shù)y=2x的圖象上的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們一定熟知楊輝三角（Ⅰ），觀察下列等式（Ⅱ）回答下列問題：

根據(jù)前面各式的規(guī)律，請(qǐng)寫出（a+b）5=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（a+3）2+|3b+1|=0，則a2013•b2012=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案