某種生物孢子的直徑為0.00058m．把0.00058用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
．
考點：科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù)
專題：
分析：絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示，一般形式為a×10-n，與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪，指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定．
解答：解：0.00058=5.8×10-4；
故答案為：5.8×10-4．
點評：本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù)，一般形式為a×10-n，其中1≤|a|＜10，n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC三邊長是a、b、c，試化簡代數(shù)式|a+b-c|-|b-c-a|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線l與直線y=-4x平行，且截距為6，那么這條直線l的表達式是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，∠A=90°，∠B-∠C=14°，則∠B=
 
°，∠C=
 
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-
12
-
3
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，以M（-5，0）為圓心，4為半徑的圓與x軸交于A、B兩點，P是⊙M上異于A、B的一動點，直線PA、PB分別交y軸于C、D，以CD為直徑的⊙N與x軸交于E、F，則EF的長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二次函數(shù)y=
2
3
x2的函數(shù)圖象如圖，點A0位于坐標(biāo)原點，點A1，A2，A3…A2015 在y軸的正半軸上，點B1，B2，B3…B2015在二次函數(shù)位于第一象限的圖象上，△A0B1A1，△A1B2A2，△A2B3A3…△A2014B2015A2015都為等邊三角形，則△A2014B2015A2015的邊長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了解中學(xué)生獲取資訊的主要渠道，為了解中學(xué)生獲取資訊的主要渠道，設(shè)置“A．報紙，B．電視，C．網(wǎng)絡(luò)，D．身邊的人，E．其他”五個選項（五項中必選且只能選一項）的調(diào)查問卷．先隨機抽取50名中學(xué)生進行該問卷調(diào)查．根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制條形圖如圖．該調(diào)查的方式是
 
，圖中的a的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一農(nóng)場工人要將兩片草地上的草鋤掉，大的一片草地的面積是小的一片的兩倍，上午工人們都在大的草地上鋤草，午后工人們對半分開，一半留在大片草地上，到晚上大片草地上草鋤完了，另一半去小片草地上，到晚上，還剩下一塊沒鋤完，次日由一個工人去鋤，一天恰好鋤完，則農(nóng)場有
 
個工人．（不考慮草的生長）

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