如圖,拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C,其對稱軸是x=1,且OB=OC.
(1)求拋物線的解析式;
(2)將拋物線沿y軸平移t(t>0)個單位,當平移后的拋物線與線段OB有且只有一個交點時,求t的取值范圍或t的值;
(3)拋物線上是否存在點P,使∠BCP=∠BAC-∠ACO?若存在,求P點坐標;若不存在,說明理由.
考點:二次函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)根據(jù)OB=OC,可得到B點的坐標,將B、C的坐標代入拋物線的解析式中,即可求得待定系數(shù)的值,從而確定該拋物線的解析式.
(2)把函數(shù)化為頂點式y(tǒng)=a(x-h)2+k的形式,向上平移使拋物線與x軸只有一個交點,即把解析式中的k變成0即可.
(3)取AC的中點M,過M作MN⊥AC交OC于N,連接AN則AN=CN,∠ACO=∠CAN,通過△MCN∽△OCA,求得CN的值,進而求得NO的值,從而得出tan∠NAO=
NO
AO
=
4
3
;當P在BC的上方時,設(shè)為P1,過B作BD⊥BC交直線CP1于D,過D作DE⊥x軸于E,通過證明△BDE∽△CBO,進而求得tan∠BCP1=tan∠NAO=
4
3
,從而確定D點的坐標,把D點代入直線CP1的解析式為y=k1x+3,求得P1點的坐標;當點P在BC下方時,設(shè)為P2(m,n),則∠BCP2=∠BCP1,延長DB交直線CP2于E,則點B是DE的中點,求得E點坐標,代入直線CP2的解析式為y=k2x+3,即可求得P2的坐標.
解答:解:(1)∵拋物線y=ax2+bx+3與y軸交于點C
∴C(0,3),
∴OC=3
∵OB=OC,
∴OB=3
∵拋物線的對稱軸是x=1,
∴B(3,0),A(-1,0)
a-b+3=0
9a+3b+3=0
   
 解得
a=-1
b=2

∴拋物線的解析式為y=-x2+2x+3;

(2)由題意,拋物線只能沿y軸向下平移
∵y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4
∴設(shè)平移后的拋物線的解析式為y=-(x-1)2+4-t(t>0)
當原點O落在平移后的拋物線上時,把(0,0)代入得:
0=-(0-1)2+4-t,
解得t=3;
當平移后的拋物線的頂點落在x軸上時,x=1,y=0
即0=-(1-1)2+4-t,
解得t=4,
∵平移后的拋物線與線段OB有且只有一個交點
∴0<t<3或t=4                          

(3)取AC的中點M,過M作MN⊥AC交OC于N,連接AN
則AN=CN,
∴∠ACO=∠CAN
∵∠BCP=∠BAC-∠ACO,
∴∠BCP=∠BAC-∠CAN=∠NAO
∵∠ACO=∠NCM,∠AOC=∠CMN=90°,
∴△MCN∽△OCA,
CM
CN
=
CO
CA

∴CN=
CM•CA
CO
=
CA2
2CO
=
12+32
2×3
=
5
3

∴NO=CO-CN=3-
5
3
=
4
3
,
∴tan∠NAO=
NO
AO
=
4
3

當點P在BC上方時,設(shè)為P1,過B作BD⊥BC交直線CP1于D,過D作DE⊥x軸于E
∵∠OCB=∠DBE,∠BOC=∠BED=90°,
∴△BDE∽△CBO,
BE
CO
=
DE
BO
=
BD
BC
=tan∠BCP1=tan∠NAO=
4
3

∴BE=
4
3
CO=4,DE=
4
3
BO=4,OE=3+4=7
∴D(7,4)
設(shè)直線CP1的解析式為y=k1x+3,把(7,4)代入
4=7k1+3,
∴k1=
1
7
,
∴y=
1
7
x+3
令-x2+2x+3=
1
7
x+3,
解得x1=0(舍去),x2=
13
7

∴P1
13
7
,
160
49
),
當點P在BC下方時,設(shè)為P2(m,n),
則∠BCP2=∠BCP1
延長DB交直線CP2于E,則點B是DE的中點
m+7
2
=3
n+4
2
=0
    
解得
m=-1
b=-4

∴E(-1,-4)
設(shè)直線CP2的解析式為y=k2x+3,把(-1,-4)代入-4=-k2+3,
∴k2=7,
∴y=7x+3
令-x2+2x+3=7x+3,
解得x1=0(舍去),x2=-5
∴P2(-5,-32)
綜上所述,拋物線上存在點P,使∠BCP=∠BAC-∠ACO,
P點坐標為(
13
7
160
49
)或(-5,-32).
點評:此題是二次函數(shù)的綜合題,主要考查了二次函數(shù)解析式的確定以及相似三角形的判定和性質(zhì),對稱軸頂點坐標的公式,以及函數(shù)與坐標軸交點坐標的求解方法.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

化簡:
(1)
32
-4
0.5
+3
8
;   
(2)
1
2
3
+
2
)-
3
4
2
-
27
).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知反比例函數(shù)y1=
k1
x
的圖象與一次函數(shù)y2=k2x+b的圖象交于A,B兩點,A(l,n),B(-
1
2
,-2).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)觀察圖象,直接出不等式
k1
x
-k2x-b≥0的解集;
(3)若點P在x軸上,則在平面直角坐標系內(nèi)是否存在點Q,使以A、O、P、Q為頂點的四邊形是菱形?若存在,請你直接寫出所有符合條件的Q點的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直角坐標系中,△ABC的頂點都在網(wǎng)格點上,其中C點坐標為(1,1),
(1)寫出點A、B的坐標:A(
 
,
 
)、B(
 
 
);
(2)將△ABC先向右平移2個單位長度,再向下平移1個單位長度,得到△A′B′C′,則A′B′C′的三個頂點坐標分別是
A′(
 
 
)、B′(
 
 
)、
C′(
 
,
 
);
(3)在網(wǎng)格中畫出△A′B′C′;
(4)計算△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

因式分解:
(1)3a2-27                               
(2)-4a2x2+8ax-4
(3)9(2a+3b)2-4(3a-2b)2                     
(4)(x2+1)2-2x(x2+1).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

把一個三角形分割成幾個小正三角形,有兩種簡單的“基本分割法”.
基本分割法1:如圖①,把一個正三角形分割成4個小正三角形,即在原來1個正三角形的基礎(chǔ)上增加了3個正三角形.
基本分割法2:如圖②,把一個正三角形分割成6個小正三角形,即在原來1個正三角形的基礎(chǔ)上增加了5個正三角形.
請你運用上述兩種“基本分割法”,解決下列問題:
(1)把圖③的正三角形分割成9個小正三角形;
(2)把圖④的正三角形分割成10個小正三角形;
(3)把圖⑤的正三角形分割成11個小正三角形;
(4)把圖⑥的正三角形分割成12個小正三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)解方程:
3
1-x
=
x
x-1
-5
;   
(2)解不等式組:
2x+1>0
x>2x-5.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小穎準備用21元錢買筆和筆記本.已知每枝筆3元,每個筆記本2.2元,她買了2個筆記本.請你幫她算一算,她還可能買幾枝筆?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若x2=49,則x=
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案