如圖3,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點M,則此反比例 函數(shù)的解析式為
A.y =- B.y =- C.y = D.y =
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
圖①為某體育場100 m比賽終點計時臺側(cè)面示意圖,已知:AB=1m,DE=5 m,BC⊥DC,∠ADC=30°,∠BEC=60°.
(1)求AD的長度;(結(jié)果保留根號)
(2)如圖②,為了避免計時臺AB和AD的位置受到與水平面成45°角的光線照射,計時臺上方應(yīng)放直徑是多少米的遮陽傘?(精確到0.1 m,參考數(shù)據(jù):≈1.73,≈1.41)
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如下圖,當(dāng)寬為3 cm的刻度尺的一邊與圓相切時,另一邊與圓的兩個交點處的讀數(shù)如圖所示(單位:cm),那么該圓的半徑為
A. B. C.5 D.4
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某車庫出口處設(shè)置有“兩段式欄桿” ,點A是欄桿轉(zhuǎn)動的支點,點E是欄桿兩段的連接點,當(dāng)車輛經(jīng)過時,欄桿AEF升起后的位置如圖1所示(圖2為其幾何圖形)。其中AB⊥BC,DC⊥BC,EF∥BC,∠EAB=150°,AB=AE=1.2 m,BC=2.4m。
(1)求圖2中點E到地面的高度(即EH的長。,結(jié)果精確到0.01 m,欄桿寬度忽略不計);
(2)若一輛廂式貨車的寬度和高度均為2 m,這輛車能否駛?cè)朐撥噹?請說明理由。
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某旅行團(tuán)在一城市游覽,有甲、乙、丙、丁四個景點,導(dǎo)游說:“①要游覽甲,就得去乙;②乙、丙只能去一個;③丙、丁要么都去,要么都不去;”根據(jù)導(dǎo)游的說法,在下列選項中,該旅行團(tuán)可能游覽的景點是
A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丁 D.丙、丁
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對于a,b定義一種新運算“☆”:a ☆ b = 2a-b,例如:5 ☆ 3 = 2×5-3 = 7.
若(x ☆ 5)<-2,求x的取值范圍;
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如圖,在矩形ABCD中,由8個面積均為1的小正方形組成的L型模板如圖放置,則矩形ABCD的周長為( )
A.4 B.8 C.6 D.12
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