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甲、乙兩位同學參加奧賽班11次測驗成績分布如圖8-56所示:(單位:分)

圖8-56

(1)他們的平均成績分別是多少?

(2)他們測驗成績的方差、極差是多少?

(3)現(xiàn)要從中選出一人參加比賽,歷屆比賽表明,成績達到98分以上才可進入決賽,你認為應選誰參加這次比賽,為什么?

(4)分析兩位同學的成績各有何特點?并對兩位同學各提一條學習建議.

答案:甲的平均成績?yōu)?6分,乙的平均成績?yōu)?6分.

提示:甲的11次成績?yōu)?00,100,100,99,98,98,95,93,93,90,90,乙的11次成績?yōu)?9,99,98,98,97,96,96,95,94,92,92,根據數據求平均數.

(2)答案:甲的方差為14.18,極差為10分;乙的方差為5.82,極差為7分.

提示:極差是一組數據中最大和最小數據的差,方差是指各數據與平均數的差的平方的平均數.

(3)答案:甲,因為11次考試中甲有4次超過98分.

提示:選出一人參加比賽,一般要根據達到該成績的頻數來確定.

(4)答案:乙成績穩(wěn)定,甲有潛力等.建議:甲在今后的學習中應保持成績穩(wěn)定,乙在今后的學習中應不斷努力,提高高分率.

提示:可以看平均水平,或比較沉積的穩(wěn)定性,也可考察數據的頻數等不同的側面來加以描述.答案不唯一,只要有道理都可.

練習冊系列答案
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8、甲、乙兩位同學參加跳高訓練,在相同條件下各跳10次,統(tǒng)計各自成績的方差得S2<S2,則成績較穩(wěn)定的同學是

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甲、乙兩位同學參加跳遠訓練,在相同條件下各跳了6次,統(tǒng)計平均數
.
x
=
.
x
,方差S2<S2,則成績較穩(wěn)定的同學是
 
(填“甲”或“乙”).

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2
S
2
,那么甲、乙兩人成績比較( �。�

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