甲、乙兩位同學(xué)參加奧賽班11次測(cè)驗(yàn)成績(jī)分布如圖8-56所示:(單位:分)
圖8-56
(1)他們的平均成績(jī)分別是多少?
(2)他們測(cè)驗(yàn)成績(jī)的方差、極差是多少?
(3)現(xiàn)要從中選出一人參加比賽,歷屆比賽表明,成績(jī)達(dá)到98分以上才可進(jìn)入決賽,你認(rèn)為應(yīng)選誰參加這次比賽,為什么?
(4)分析兩位同學(xué)的成績(jī)各有何特點(diǎn)?并對(duì)兩位同學(xué)各提一條學(xué)習(xí)建議.
答案:甲的平均成績(jī)?yōu)?6分,乙的平均成績(jī)?yōu)?6分.
提示:甲的11次成績(jī)?yōu)?00,100,100,99,98,98,95,93,93,90,90,乙的11次成績(jī)?yōu)?9,99,98,98,97,96,96,95,94,92,92,根據(jù)數(shù)據(jù)求平均數(shù).
(2)答案:甲的方差為14.18,極差為10分;乙的方差為5.82,極差為7分.
提示:極差是一組數(shù)據(jù)中最大和最小數(shù)據(jù)的差,方差是指各數(shù)據(jù)與平均數(shù)的差的平方的平均數(shù).
(3)答案:甲,因?yàn)?1次考試中甲有4次超過98分.
提示:選出一人參加比賽,一般要根據(jù)達(dá)到該成績(jī)的頻數(shù)來確定.
(4)答案:乙成績(jī)穩(wěn)定,甲有潛力等.建議:甲在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)保持成績(jī)穩(wěn)定,乙在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)不斷努力,提高高分率.
提示:可以看平均水平,或比較沉積的穩(wěn)定性,也可考察數(shù)據(jù)的頻數(shù)等不同的側(cè)面來加以描述.答案不唯一,只要有道理都可.
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S | 2 甲 |
S | 2 乙 |
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