如圖，為了測量校園水平地面上一棵不可攀的樹的高度，學校數(shù)學興趣小組根據(jù)光的反射定律，利用一面鏡子和一根皮尺，設(shè)計如下圖所示的測量方案：把一面很小的鏡子水平放置在離樹底B端8．4米的點E處，然后沿著直線BE后退到點D，這時恰好在鏡子里看到樹梢頂點A，再用皮尺量得DE=3．2米，觀察者目高CD=1．6米，則樹AB的高度約為（ ）

A．4．2米 B．4．8米 C．6．4米 D．16．8米

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年湖北省黃岡市羅田縣九年級上學期期中聯(lián)考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察下列銀行標志，從圖案看既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有（ ）

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年廣東省河源市南開實驗學校九年級中考復(fù)習二數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，函數(shù)與的圖象相交于點A（1, 2）和點B．當時，自變量的取值范圍是（ ）

A．

B．

C．或

D．或

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年甘肅省蘭州市九年級二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：計算題

（本小題滿分6分）為了決定誰將獲得僅有的一張科普報告入場劵，甲和乙設(shè)計了如下的一個游戲：口袋中有編號分別為1、2、3的三個紅球及編號為4的白球一個，四個小球除了顏色和編號不同外，沒有任何的區(qū)別，摸球之前將小球攪勻，摸球的人都蒙上眼睛．甲先摸兩次，每次摸出一個球；把甲摸出的兩個球放回口袋后，乙再摸，乙只摸一次且摸一個球．如果甲摸出的兩個球都是紅色，甲得1分，否則，甲得0分，如果乙摸出的球是白色，乙得1分，否則乙得0分；得分高的獲得入場卷，如果得分相同，游戲重來．

（1）運用列表或畫樹狀圖求甲得1分的概率；

（2）這個游戲是否公平？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年甘肅省蘭州市九年級二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

一個不透明的袋中裝有5個黃球、13個黑球和18個紅球，它們除顏色外都相同．現(xiàn)從袋中取出若干個黑球，并放入相同數(shù)量的黃球，攪拌均勻后從袋中摸出一個是黃球的概率不小于，則至少取出了 個黑球．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年甘肅省蘭州市九年級二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，AB是⊙O的直徑，點C、D都在⊙O上，若∠C=20°，則∠ABD的大小為（ ）

A．80° B．70° C．50° D．40°

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川攀枝花卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題

如圖1，矩形ABCD的兩條邊在坐標軸上，點D與坐標原點O重合，且AD=8，AB=6．如圖2，矩形ABCD沿OB方向以每秒1個單位長度的速度運動，同時點P從A點出發(fā)也以每秒1個單位長度的速度沿矩形ABCD的邊AB經(jīng)過點B向點C運動，當點P到達點C時，矩形ABCD和點P同時停止運動，設(shè)點P的運動時間為t秒．

（1）當t=5時，請直接寫出點D、點P的坐標；

（2）當點P在線段AB或線段BC上運動時，求出△PBD的面積S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式，并寫出相應(yīng)t的取值范圍；

（3）點P在線段AB或線段BC上運動時，作PE⊥x軸，垂足為點E，當△PEO與△BCD相似時，求出相應(yīng)的t值．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川攀枝花卷）數(shù)學（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的幾何體為圓臺，其俯視圖正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期期末考前模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

方程x2﹣9x+18=0的兩個根是等腰三角形的底和腰，則這個等腰三角形周長為 ．

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同步練習冊答案