把表示下列各數(shù)的點(diǎn)畫在數(shù)軸上，再按從大到小的順序用“＞”號把這些數(shù)連接起來：
-2，0.5，0，-1.5，-3，2．

解：
大小比較為-3＜-2＜-1.5＜0＜0.5＜2．
分析：數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)是一一對應(yīng)的關(guān)系，要注意數(shù)軸上的點(diǎn)比較大小的方法是左邊的數(shù)總是小于右邊的數(shù)．
點(diǎn)評：主要考查了數(shù)軸，數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)是一一對應(yīng)的關(guān)系，要注意數(shù)軸上的點(diǎn)比較大小的方法是左邊的數(shù)總是小于右邊的數(shù)．把數(shù)和點(diǎn)對應(yīng)起來，也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來，二者互相補(bǔ)充，相輔相成，把很多復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題，在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把表示下列各數(shù)的點(diǎn)畫在數(shù)軸上，再按從小到大的順序用“＜”號把數(shù)連接起來3.5，-3，
13
，5.4，0，-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把表示下列各數(shù)的點(diǎn)畫在數(shù)軸上，再按從小到大的順序，用“＜”號把這些數(shù)連接起來：
3，-（-1），-1.5，0，-|-4|，
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把表示下列各數(shù)的點(diǎn)畫在數(shù)軸上，再按從小到大的順序，用“＜”號把這些數(shù)連接起來：2
1
2
，-1.5，0，2，-1，-
4
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把表示下列各數(shù)的點(diǎn)畫在數(shù)軸上，再按從小到大的順序，用“＜”號把這些數(shù)連接起來：4，0，-0.5，-2.5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把表示下列各數(shù)的點(diǎn)畫在數(shù)軸上，再按從大到小的順序用“＜”連接起來．
-（-3），-2
12
，0，|-4.5|，-12．

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