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如圖,AB是⊙O的直徑,點C在0O上,連接BC,AC,作OD∥BC與過點A的切線交于點D,連接DC并延長交AB的延長線于點E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若,求cos∠ABC的值
(1)證明:如圖,連接OC.
∵AD是過點A的切線,AB是⊙O的直徑,
∴AD⊥AB.
∴∠DAB=900.
∵OD//BC,
∴∠DOC= ∠OCB. ∠AOD=∠ABC.
∵ OC= OB.
∴∠OCB=∠ABG
∴∠DOC=∠AOD.
在△COD和△AOD中,
∴_△CDD≌△AOD.
∴∠OCD=∠DAB=900.
∵ OC⊥DE于點C.
∵OC是⊙O的半徑,
∴DE是⊙O 的切線.
(2)解:由 ,可設(shè)CE=2k(k>O),則DE=3k
∴AD=DC=k[來源:Zxxk.Com]
在Rt△DAE中,AE==k
∵OD∥BC,
∴ BE =20B
∴0A=AE=k
∴ 在RRt△AOD中,OD=
∴cos∠ABC=cos∠AOD=
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知在平面直角坐標系中,點A,B表示兩個大型綜合商場,坐標分別為A(2,-5),B(5,1).x軸,y軸分別表示慶春路和延安路,請在同一個坐標系內(nèi)畫出滿足下列條件的點(保留畫圖痕跡),并求出點C的坐標.
(1)現(xiàn)打算在延安路上建一個地鐵出口站C,使得它到兩個商場的直線距離最。
(2)小敏到慶春路上的書店D買書,它到A商場的距離與它到B商場的直線距離之差達到最大;
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
2014年“原創(chuàng)新春祝福微博大賽”作品充滿了對馬年的濃濃祝福,主辦方共收到原創(chuàng)祝福短信作品62800條,將62800用科學計數(shù)法表示應(yīng)為_ __.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,將△ABC繞點C(0,1)旋轉(zhuǎn)180°得到△A'B'C,設(shè)點A的坐標為,則點的坐標為
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某校八年級(2)班6名女同學的體重(單位:kg)分別為35,36,40,42,42,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
A.38 B.39 C.40 D.42
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
把一條12個單位長度的線段分成三條線段,其中一條線段長為4個單位長度,另兩條線段長都是單位長度的整數(shù)倍。
(1)不同分法得到的三條線段能組成多少個不全等的三角形?用尺規(guī)作出這些三角形(用給定的單位長度,不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)求出(1)中所作三角形外接圓的周長。
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