如果方程（a-b）x=|a-b|的解是x=-1，那么（　�。�
A、a=bB、a＞b
C、a≠bD、a＜b
考點(diǎn)：方程的解
專(zhuān)題：
分析：把x=-1代入方程（a-b）x=|a-b|，然后來(lái)比較a與b的大�。�
解答：解：依題意，得
-（a-b）=|a-b|，
則a-b＜0，
所以a＜b．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了方程的解．無(wú)論是給出方程的解求其中字母系數(shù)，還有判斷某數(shù)是否為方程的解，這兩個(gè)方向的問(wèn)題，一般都采用代入計(jì)算是方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

M、N兩點(diǎn)的距離是20cm，有一點(diǎn)P，如果PM+PN=20cm，那么下面結(jié)論正確的是（　�。�
A、P點(diǎn)必在線段MN上
B、P點(diǎn)在線段MN外
C、P點(diǎn)必在直線MN上
D、P點(diǎn)在直線MN外

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P是拋物線C：y=ax2在第一象限內(nèi)上的一點(diǎn)，連接 OP，過(guò)點(diǎn)O作OP的垂線交拋物線于另一點(diǎn)Q，連接PQ，交y軸于點(diǎn)M．

（1）如圖1，若PQ∥x軸，且PQ=2，求拋物線C的解析式；
（2）如圖2，過(guò)點(diǎn)P作PA丄x軸于點(diǎn)A，設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m．
①用含m的代數(shù)式表示點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為
 
；
②連接AM，求證：AM∥OQ；
（3）如圖3，將拋物線C：y=ax2作關(guān)于x軸的軸對(duì)稱(chēng)變換，然后平移經(jīng)過(guò)P，Q兩點(diǎn)得到拋物線C′，設(shè)拋物線C′的頂點(diǎn)為R，判斷四邊形OPRQ的形狀？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

黑體的漢字“日”“干”“中”都是軸對(duì)稱(chēng)圖形，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出三個(gè)這樣的漢字：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列的五個(gè)等式：①2x-1=3；②x=y；③3+2=5；④
x+1
2
=1；⑤
2
x+1
=1．其中是一元一次方程的有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）
1
1×2
+
1
2×3
+…+
1
49×50
；
（2）1-
3
2
+
5
6
-
7
12
+…-
19
90
+
21
110
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線y=-x-1分別交x軸、y軸于點(diǎn)A、點(diǎn)B，交雙曲線于點(diǎn)C（3，n）．拋物線y=ax2+
3
2
x+c(a≠0)過(guò)點(diǎn)B，且與該雙曲線交于點(diǎn)D，點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為-3．
（1）求該雙曲線與拋物線的解析式；
（2）若點(diǎn)P為該拋物線上一點(diǎn)，點(diǎn)Q為該雙曲線上一點(diǎn)，且P、Q兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)都為-2，求線段PQ的長(zhǎng)；
（3）若點(diǎn)M沿直線從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C，再沿雙曲線從點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D，過(guò)點(diǎn)M作MN⊥x軸，交拋物線于點(diǎn)N．設(shè)線段MN的長(zhǎng)度為d，點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m，直接寫(xiě)出d的最大值，以及d隨m的增大而減小時(shí)m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求下列各數(shù)的立方根．
（1）27；    （2）64；    （3）0.001；    （4）125．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（-0.2）2012×52013=
 
．

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